虫子漂亮
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简述信息一览：
- 1、原因的扎染大理读后感?
- 2、幼儿园教案
- 3、幼儿园美术室教案模板8篇
原因的扎染大理读后感?
原因的扎染大理读后感 蝴蝶泉边的这个村庄，在它的树荫下、院墙边，有几多青春少女、半老媳妇、白发老太在捆扎疙瘩花。童年或许不乏苦涩，爱情或许有些曲折，儿女日益长大长高的需求，爸妈一天比一天昏花的凝望，还有多少生活的欣悦和来日的梦想……心中有多少念想，手下就有多少疙瘩。把疙瘩变成花苞，靠的是汗水的浇灌、巧手的培植。
下关风，上关花，苍山雪，洱海月。许多人前往大理，都是为了体验“风花雪月”的魅力。然而，对于我来说，大理最吸引我的却是白族和彝族民间传统手艺——扎染。扎染，古称杂花布，亦称绞缬染，是一种极其古老的民间手工印染工艺。任何一种手艺，只要它是民间的、古老的、手工的，都足以让我为之着迷。
从各别个例的扎染看，因为扎染者的不同，她们的理想、心态，以及对自然的取舍，取舍后对图案图样的设计处理也不可能完全相同，所以每一匹（一件）扎染都不可能完全雷同。所以，每一幅（件）扎染，都是一件杰出的艺术品，都是一件研究白族千年心理理想的实物，都是研究此件扎染作者艺术思想和心态的珍品。
在大理周城，古老的扎染工艺至今仍然盛行。这种艺术以蓝白两色为主调，其作品仿佛凝固了当地自然之美——点苍山的蓝和洱海上空的月光。现年74岁的张亮宵坐在她那同样古老的织布机前纺布，这些由织机出来的棉布最终将被用来制作扎染桌布和其他布艺品。
扎染的起源与发展 扎染古称杂花布，又叫绞缬染，起源于1000多年前的中原地区。它曾是民间古老而普遍的手工印染工艺，尤其在唐朝时期，扎染技术成熟，花色繁多，深受人们喜爱。然而，由于历史原因，扎染一度濒临绝迹。如今，扎染主要在我国的西南少数民族地区保留使用，其中，大理周城的扎染尤为有名。
幼儿园教案
幼儿园大班教案：连环画《西游记》主题名称：神通广大美猴王次主题名称：现代美猴王活动名称：连环画《西游记》主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析：本活动旨在通过引导幼儿欣赏连环画《西游记》，帮助他们了解连环画的特征及内在联系，并学习创作连环画。
《不乱吃东西》幼儿园中班安全教案1 设计意图： 由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。 在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。
幼儿园安全教案 篇1 指导思想： 为贯彻落实教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。
幼儿园美术室教案模板8篇
1、幼儿园美术室教案篇1 活动目标： 掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。 培养对民间艺术的兴趣和爱好。 养成良好的作业行为和卫生习惯。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 活动准备： 故事《讲卫生的小猫咪》。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据手形的变换联想各种事物，并尝试用自己的小手变出各种生动的图案， 通过让幼儿绘画、剪、拓印等形式来表现手型画，激发幼儿对美术活动的兴趣。 鼓励幼儿的想象，大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。 评价幼儿作品，让幼儿发现同伴作品的优点，从而提高审美能力。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿在会团、搓、压泥的基础上，学习压坑、捏边的技能，能表现餐具的基本形状和特征。 学习按物体的不同大小分泥，培养幼儿独立塑造的能力。 活动准备 图片：餐具 幼儿用橡皮泥、泥工板若干，辅助工具。 教学过程 出示小碗导入活动。
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