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1、以下是为幼儿园大班设计的综合性教案示例,涵盖五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术),注重趣味性与操作性:主题:秋天的秘密年龄班:5-6岁大班课时:3天(每天30-40分钟)活动目标认知:观察秋季自然变化(树叶变色、果实成熟),了解季节特征。
2、《不乱吃东西》幼儿园中班安全教案1 设计意图: 由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 每到周一时,有的孩子会经常性的闹肚子。 在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 进餐时,有的幼儿爱说话,疯闹,嘴里含着饭就去玩了。
3、幼儿园教案:动物几岁了?适合年龄: 3-6岁活动目标:通过观察和讨论,让幼儿初步了解不同动物的寿命差异。学习用简单的方式(如数字、比喻)表达动物的年龄。培养对动物的关爱意识,理解生命的成长过程。活动准备图片或玩具模型:小猫、小狗、乌龟、蝴蝶、大象等动物。
云染靛蓝图案具有以下魅力:技艺独特:云染是绞缬家族中的一朵绚丽奇葩,不同于广为人知的扎染,它蕴含着古老文化的智慧与艺术的精炼,是一种几乎失传的技艺。图案多变:云染通过捆绑织物、控制染色过程的微妙变化,能够创造出深浅不图案多变的艺术效果,展现出独特的艺术价值。
探索云染艺术的奥秘:靛蓝图案的魅力之旅 在色彩斑斓的手工艺术世界里,云染技术如同瑰宝般独特,不同于广为人知的扎染,它属于绞缬家族,蕴含着古老文化的智慧与艺术的精炼。 绞缬,这一源自中国的传统防染工艺,通过捆绑织物、控制染色过程的微妙变化,创造出深浅不图案多变的艺术效果。
经过精心制作和染色,手工植物云染翠蓝色正绢终于呈现出令人惊艳的效果。从图片中可以看出,翠蓝色在正绢上呈现出深浅不一的渐变效果,花纹自然流畅,色彩鲜艳而不失和谐。这种色彩和花纹的组合,既体现了中国传统色彩的美学价值,又展现了现代手工艺品的精湛技艺。
技艺概述 这种染色技艺的核心在于“柘黄云染再套靛蓝”。首先,使用柘木心熬出的黄汤作为底色,通过“云染”法,在布上形成自然变化的云纹。接着,将晾干后的黄布浸入靛蓝染缸中,使黄蓝两色相互交融,最终呈现出绿中带金、层次丰富的独特效果。
川、云、贵等地的蜡染艺术一直沿续下来,至今,西南地区的蜡染仍然流行,尤其是云南。到南北朝时期染色艺术较为突出的是纹缬的出现,纹缬也叫“撮缬”“撮花”“撮晕缬”,现代称“扎染”。这是一种机械防染法:先把织物折叠、撮合,用线捆绑或钉缝,抽紧,即成小结,然后浸染,拆去扎线,即出现白色的图案。
1、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标: 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 照相机,种植地。
2、幼儿园小班游戏优秀教案《有趣的瓶盖》含反思 篇1 游戏目标:发展幼儿小指肌肉能力。拓展幼儿的思维,培养动手能力。游戏材料:颜料、橡皮泥、毛线绳、彩色贴纸、小纸片、各种瓶盖若干。
3、活动过程: 角色扮演:请幼儿假想自己是小动物,模仿相应的动物动作,以激发幼儿的兴趣和参与度。 颜色认知:认识泥工板或彩色泡沫垫的颜色,并将彩色板铺放在空地上。引导幼儿一起寻找并识别彩色板中的颜色,如红、黄、绿、蓝等,同时丰富幼儿对颜色的认知。 游戏环节:进行“颜色的家”游戏。
1、幼儿园优秀艺术课件:设计发型 活动目标: 通过欣赏设计发型,感受艺术美,激发幼儿设计发型的兴趣和欲 望。 启发幼儿按照自己的想法,大胆的把自己设计发型画出来。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
2、播放ppt,结合生活经验来谈话交流,激起幼儿的兴趣 小朋友,图上的小朋友在干什么呀?(剥毛豆。) 那你们有没有帮爸爸妈妈剥过毛豆?(有。
3、幼儿园大班美术课件 活动目标 引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上,学画不同形态的菊花,提高幼儿的绘画技能。 提高幼儿的审美情趣,感受菊花的美、秋天的美。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备: 菊花图片,棉签若干,各色颜料,轻音乐。
1、夏日野餐:在树荫下铺野餐垫,分享水果和简单点心。 运动游戏 彩虹伞游戏:集体抖动彩虹伞,配合儿歌抛接小球。障碍赛跑:设置爬行垫、钻圈等,锻炼平衡能力。室内活动(避开高温时段) 创意手工 扇子DIY:用冰棍棒和彩纸做手工扇子。贝壳风铃:收集贝壳涂色,串成夏日风铃。
2、幼儿园关于夏天的主题活动可以设计得既有趣又富有教育意义,以下是一些具体方案,涵盖不同领域的探索和实践: 自然探索类夏日昆虫观察设立观察角,投放蝴蝶、蜻蜓、蝉等昆虫模型或实物(如蚕宝宝),辅以放大镜、观察记录本。孩子可绘制昆虫形态,了解生命周期(如蝉蜕皮过程)。
3、幼儿园夏天的活动方案主要包括以下几项:故事乐园:活动内容:提供与夏天相关的图书和资料,孩子们可以在此寻找夏天的特征和自然现象,进行观察和学习。通过故事角色棒偶表演,孩子们可以表达自己对夏天的创意和想象。目标:培养观察力和想象力,提升对夏天季节变化的认识。
4、活动二:美丽的花裙子活动目标学习先涂颜色,再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 活动准备范画,装饰的裙子图片,未装饰的裙子轮廓图。
5、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。请家长引导幼儿参与消灭蚊蝇活动。在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。为幼儿在园玩水创造条件,并协助进行安全教育。
6、在《清凉一夏》主题探索活动过程中,幼儿获得了有关夏天气候特征,夏天常见的蔬菜、水果、植物以及人和一些动物的避暑方法等相关知识。
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