板蓝根染头发效果图
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简述信息一览：
《扎染》幼儿园大班美术教案
引导幼儿欣赏扎染花布，感受扎染的艺术美。 出示扎染花布，引导幼儿欣赏，并且说一说花布的结构。 教师小结，引出扎染方法。 通过观看***，让幼儿初步了解扎染。 通过分段欣赏***，让幼儿简单的了解扎染艺术。 通过两段***的对比，让幼儿知道古代和现代扎染上的不同。
幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
大班美术扎染教学设计1 活动意图：新《纲要》提出：“幼儿美术教育的价值在于它激***趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。然而传统的美术教育大多要求通过模仿掌握技能、技巧，忽视了孩子的自主性与创造力。
幼儿园大班美术教案 篇1 【设计意图】 根据本班课题***，最近一直在进行扎染系列活动，孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚，自己尝试制作手绢，活动中我结合了以前所学的扎染方法，并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组，通过此活动来完成本节活动的目标。在活动中培养幼儿的想象力和扎染技能，体验成功的乐趣。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 欣赏各种扎染作品。 了解扎染的基本过程，感受扎染的奇妙。 尝试用捆扎大小不同的珠子扎染T恤。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 典型经验： 美术.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
活动亮点 亲子合作：针对扎染活动对大班小朋友可能存在的难度，***用亲子合作的方式完成，既降低了操作难度，又增进了亲子关系。 贴近生活材料：选用纸巾作为低结构材料进行实践，贴近幼儿生活，易于获取，同时也让孩子们理解了纸张的制作方法。
蓝草是什么植物图片
蓝草是可以制造靛蓝染料、用于染布的多种植物的统称。一般在小暑前后、白露前后两期***集，跟花卉兰草不可混淆，二者外观、科属、成分、名称完全不同，近代民间一般都统称其为蓝靛。明代《天工开物》提到：凡蓝五种，皆可为淀。茶蓝即菘蓝，插根活。蓼蓝、马蓝、吴蓝等皆撒子生，近又出蓼蓝小叶者，俗名苋蓝，种更佳。
蓝草是蔷薇目、爵床科、木蓝属的一种植物。蓝草一般指的就是蓝靛，又叫做靛、靛花、靛沫等，是一种多年生的草本植物，是蔷薇目、爵床科、木蓝属的一种植物，是一种常见的染料植物。蓝草这种植物的环境适应性较强，不过比较喜欢生长在林边潮湿处，喜欢潮湿温暖的生长环境。
蓝草，一种多年生草本植物，隶属于禾本科，亦被称为“蓝星草”或“蓝牧草”，原产于欧洲和亚洲。 蓝草的茎干通常高度在30至60厘米之间，叶片为条形，上面开着淡蓝色或紫色的花序，视觉上颇具美感。 蓝草在多种生态环境中均有分布，如草原、林缘、沟壑以及路旁。
蓝草属于蔷薇目爵床科木蓝属，是一种多年生草本植物。 蓝草通常指的是蓝靛，也叫靛、靛花、靛沫，多年生草本，适应性强，偏好潮湿的生长环境。 蓝草外形与蒲公英相似，但叶片圆润无锯齿，中心叶脉明显，暗绿色。
幼儿园大班美术教案《扎染》
把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸： 幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。
幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
大班美术扎染教学设计1 活动意图：新《纲要》提出：“幼儿美术教育的价值在于它激***趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。然而传统的美术教育大多要求通过模仿掌握技能、技巧，忽视了孩子的自主性与创造力。
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