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扎染教案 目标: 培养幼儿对传统艺术的感知与欣赏能力:通过欣赏扎染作品,让幼儿感受其独特的艺术魅力,理解扎染图案与整体设计之间的关系。 激发幼儿对扎染艺术的兴趣并实践创作:让幼儿掌握简单的扎染方法,通过亲手操作体验创作的乐趣。 增强民族自豪感:通过了解扎染艺术的起源与演变,萌发幼儿对中国传统艺术的喜爱。
提供流程图:提供扎染操作流程图,引导幼儿按照步骤进行操作。自由选择材料:幼儿自由选择衣物、包包、手帕等材料进行创作,发挥个人创意。完成作品:幼儿完成作品后举手示意,教师巡回指导,及时提供帮助。晾晒作品与活动结束:晾晒作品:将完成的作品晾晒在展示板上,供幼儿欣赏和交流。
扎染教案 活动目标: 激发兴趣:激发幼儿对扎染艺术的兴趣,使他们愿意主动参与和探索。 了解工艺:让幼儿了解和感受中国古老的扎染工艺,传承和弘扬民间艺术。 培养情感:萌发热爱民间艺术的情感,增强幼儿的文化自信和民族自豪感。
准备:准备扎染布料、铁丝、染料、手帕和展板。准备课件用于展示。过程:引导幼儿欣赏扎染布料,讨论其图案结构。通过***了解扎染艺术的起源与演变。教师示范扎染步骤,展示不同扎法。幼儿动手尝试,自由创作。展示作品,交流体验。拓展幼儿对扎染其他扎法的了解。
活动过程 谜语导入 引导幼儿猜谜,揭示主题手帕。展示手帕图片,引发幼儿讨论。引导幼儿思考手帕颜色变化的原因,引出扎染工艺。解释扎染概念,展示扎染过程。欣赏扎染作品 展示多样化的扎染作品,激发幼儿创造力。讨论扎染作品的多样性和变化。扩展扎染的应用范围,包括围巾、袜子、衣物等。
大班美术活动教案《布艺扎染》活动目标:欣赏多种形式的扎染作品,感受扎染奇妙、多变的艺术美,愿意用语言大胆表达自己的理解。尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作,了解扎染的基本过程。感受扎染艺术的形式美和创作的多样性,体验扎染的乐趣。
1、今天的课程不难,但是拖拖拉拉完成的很慢,还组织了六一活动,又整理了五月份的教案,离开已经中午一点半了,回来路上超级热,迎面吹来的风都是热的,今天最高气温36℃,感觉在路上不打伞行走的人都是真的勇士。
2、“3件好事练习”属于积极心理学流派的干预方法。积极心理学是20世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮,致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质。“3件好事练习”由积极心理学之父马丁·塞利格曼和密歇根大学心理系的彼得森教授共同设计。
3、恢复运动并感受自然:昨天恢复了运动,走路了3公里。在行走的过程中,能够感受到对面山风和斜对面草坪的风交汇而来的凉爽,这让头脑变得清醒,心情愉悦。运动时的精神状态也非常好,感谢晚风和运动带来的愉悦体验。此外,还***慢慢加入慢跑的队伍,继续提升运动效果。
1、可以选择包车、拼车或乘坐公共交通工具。对于学生党来说,拼车或乘坐公共交通工具是更为经济的选择。住宿:在选择住宿时,可以根据自己的预算和需求选择适合的酒店或客栈。在丽江和香格里拉等地,可以选择位于古城内的客栈,感受独特的民族风情。餐饮:云南的美食丰富多样,建议尝试当地的特色美食。
2、云南的经典线路包括昆明、大理、丽江、泸沽湖和香格里拉。这些景点集中,交通方便。 云南有多个机场,但建议选择昆明或丽江降落,因为这两个机场的航班较多,机票价格也更便宜。 昆明可以作为中转站,停留一天即可。把更多时间留给大理、丽江、香格里拉和版纳,这些地方有很多值得探索的地方。
3、阴天和晴天偏多,雨天较少(云南地处高原,早晚温差大,天气变化较大,天气预报不是特别准确) 春秋装连衣裙、风衣厚外套、休闲装薄毛衣等保暖的衣服为主,一天之内可能会经历2-3个季节,尽量带方便穿脱的衣物,另外,昆大丽香,很干燥,注意补水保湿。
4、选择青旅或经济型酒店:云南的青旅文化非常发达,价格实惠且氛围友好,是学生党的理想选择。此外,也可以选择经济型酒店,提前在线预订通常能享受更多优惠。利用短租平台:考虑使用Airbnb、小猪短租等平台,寻找性价比高的民宿或短租房源,有时还能体验到当地人的生活方式。
5、不要加入旅行团。2 你去云南如果希望玩的尽兴的话。其实有很多地方可以去。并不一定是那几个知名的。不过像是大理、丽江、西双版纳、香格里拉还是很有必要去的。其次冲绳、临沧等小地方也可以去。3 玩下来的话大概需要六七千吧至少。再住宿啊买东西啊乱七八糟的估计将近一万了。
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