青草扎染棉布图片***

简述信息一览：

• 1、幼儿园教案
• 2、去泰国可以带什么回来
• 3、大班美术扎染教学设计
• 4、幼儿园大班美术教案《扎染》

幼儿园教案

1、幼儿园雨水节气教案 教学目标 气候认知：帮助孩子了解雨水节气的气象特点，如降雨量、气温变化等。物候观察：引导孩子观察雨水节气中的自然现象，如水獭祭鱼、鸿雁来、草木萌动等。民俗传统：带领孩子认识雨水节气的民俗活动，如拉保保、占稻色等。实践活动：通过室外活动和科学小实验，让孩子们亲身体验雨水节气的乐趣。

2、幼儿园教案—落大雨 活动目标：引导幼儿用闽南方言朗读童谣《落大雨》。用欢快且甜美的朗读方式表现童谣中的童趣。通过闽南语教学让幼儿对闽南语的文化价值有一定的认知，树立起幼儿对家乡文化的自信。活动准备：闽南语童谣《落大雨》的音频或***资料。童谣相关的图片或PPT，用于辅助幼儿理解童谣内容。

3、此教案旨在通过《快乐庄园》这一主题，激发幼儿对结构游戏的兴趣，培养他们的合作能力和创造力。在实际教学过程中，教师可根据幼儿的实际情况和兴趣点进行适当调整，以达到最佳的教学效果。

4、将孩子们收集的树叶摆放在地上，和小朋友一起做Count（摸）的游戏，练习点数“one、two、three、four、five”。播放音乐“Count song”，引导幼儿练习“I can count to five”，巩固点数能力。音乐表演丰富化：再次引导幼儿欣赏“树叶落下来”的音乐，鼓励幼儿丰富自己的表演动作。

5、幼儿园大班游戏课教案《橡树湖的池塘》活动内容：橡树湖的池塘 活动目标：了解动物与季节变化的关系：通过游戏，使幼儿认识到不同季节中动物的生活习性和行为变化。引导幼儿正确操作电脑：培养幼儿在科技环境中的基本操作技能，特别是与电脑互动的正确流程。

6、《不乱吃东西》幼儿园中班安全教案1 设计意图： 由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。 在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。

去泰国可以带什么回来

1、药品 肠胃药、酸痛软膏等：泰国药品价格实惠且质量上乘，是游客们常选的纪念品之一。薄荷棒、青草膏：适合天气炎热时使用，缓解因炎热造成的不适。乳胶内衣 乳胶内衣：泰国乳胶内衣健康防螨、轻薄透气，设计科学，越穿越能塑造良好胸型。

2、去泰国玩可以带以下物品回来：手工香皂 清迈的手工香皂是极具特色的纪念品。这些香皂由当地手工艺人精心制作，每一片花瓣都雕刻得栩栩如生，极具艺术价值。此外，手工香皂的款式多样，香味各异，非常适合作为伴手礼赠送给亲朋好友。木雕工艺品 清迈的班塔瓦木雕村以其精湛的木雕工艺闻名。

3、乳胶枕：泰国乳胶枕质量上乘，有助于改善睡眠质量，是送给亲友的佳品。灭蚊药膏、痱子粉：泰国的蚊虫较多，因此当地的灭蚊药膏和痱子粉效果显著，适合带回国内备用。面膜、口红等化妆品：泰国的欧莱雅、the body shop、boots等品牌化妆品价格实惠，品质优良，适合购买。

4、去泰国旅游可以带以下特色商品回来： 曼谷包 小巧精致：曼谷包以其独特的设计和精致的工艺而受到喜爱，非常适合用来收纳小物品。 价格亲民：相比其他奢侈品，曼谷包的价格更加亲民，适合作为旅游纪念品或送礼佳品。

5、去泰国旅游可以考虑带回以下礼物： 泰国特色手工艺品 木雕：以其独特的设计和精湛的工艺闻名，常融入泰国传统文化元素，适合作为家居装饰或收藏品。 陶瓷：同样具有泰国特色，美观且具有纪念意义。 银器制品：不仅具有观赏价值，也有一定的实用价值。

6、去泰国旅游时，值得购买的带回国的物品主要包括以下几类：美妆护肤品 Minstine防水防晒喷雾：这是泰国非常受欢迎的美妆产品，以其不油腻、不干燥、防晒效果好以及异常防水的特性著称。非常适合在户外活动时使用，能够有效保护皮肤免受紫外线伤害。

大班美术扎染教学设计

1、大班美术活动教案《布艺扎染》活动目标：欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染奇妙、多变的艺术美，愿意用语言大胆表达自己的理解。尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。

2、教师介绍今天的扎染工具和示范简单的扎染方法，让幼儿初步知道扎染的步骤。通过出示更多的扎法，激发幼儿扎染的兴趣。小结：咦，不同的扎法为什么染出来都有白颜色的地方呢？对呀，扎染就是把布扎紧了，让染料染不进去，从而形成了各种花纹。幼儿尝试操作，学习简单的扎染方法。

3、把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸： 幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。

4、幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

5、扎染教学设计（1）活动目标 深入了解民族工艺——扎染，体验初步尝试后的制作活动。 享受制作的乐趣。活动准备 展示幼儿首次制作的扎染作品。 多样形状的布料与橡皮筋。 红、黄、蓝、绿四色颜料及清水桶、抹布。 剪刀与展示板。

6、幼儿园大班美术教案 篇1 【设计意图】 根据本班课题***，最近一直在进行扎染系列活动，孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚，自己尝试制作手绢，活动中我结合了以前所学的扎染方法，并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组，通过此活动来完成本节活动的目标。在活动中培养幼儿的想象力和扎染技能，体验成功的乐趣。

幼儿园大班美术教案《扎染》

把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸： 幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。

幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

***、PPT、棉布制作的小布包、小围裙、小衣服、小肚兜、小手帕若干。扎染颜料每人一份，剪刀、皮筋、叉子若干，托盘20个，水5盆。布置幼儿园娃娃家场景。活动过程：创设情境，播放宣传片，激发幼儿兴趣 师：美美小镇上新开了一家扎染服装厂，吸引来了很多人参观，非常的热闹。

大班美术扎染教学设计1 活动意图：新《纲要》提出：“幼儿美术教育的价值在于它激***趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。然而传统的美术教育大多要求通过模仿掌握技能、技巧，忽视了孩子的自主性与创造力。

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