扎染舞蹈图片

简述信息一览：

• 1、图案设计的作用
• 2、云南民族村旅游攻略
• 3、三月份去哪旅游最好
• 4、能者为师——寻找社区好老师
• 5、幼儿园大班其他教案:有趣的皮影

图案设计的作用

1、图案设计的作用主要体现在以下几个方面： 美化环境与丰富生活空间 图案设计通过独特的视觉元素和色彩搭配，能够显著提升所应用环境的审美价值，使环境更加美观和宜人。 在日常生活空间中，图案设计能够增添趣味性和多样性，使人们的生活环境更加丰富多彩。

2、设计在裙子的下摆处绕一圈，每一个图案再有彩色的线向上延伸做装饰，犹如孔雀羽毛一般靓丽，为了和裙摆处协调，可以再上衣的衣服门襟和袖口处也运用同样的图案做点缀，当然如果在一套服装中运用不同的图案风格种类太多会给人凌乱感，实用***装最好一至两种图案去装饰一套服装看上去较稳重。

3、图案设计：图案设计主要作为装饰纹样设计，通常作为工艺美术设计的装饰手段。它强调形与形之间相互作用产生的组合之美，但图案本身没有独立性，必须依附在其他主题上，如纺织品、陶瓷、墙面等，发挥其装饰和美化的作用。图案设计的目的是通过视觉上的美感，增强被装饰物的吸引力和艺术价值。

4、图案设计的质量在一定程度上决定了服装产品的视觉效果，对服装设计有关键作用。当前服装市场竞争日益激烈，服装图案设计逐渐成为当前阶段服装设计的重要任务，而加强图案在服装设计中的创新和运用，是解决服装设计问题的重要手段。

云南民族村旅游攻略

周边联动游览上午：民族村（建议8：30第一批入园避开人流）下午：海埂大坝观鸥（11月-次年3月有红嘴鸥）傍晚：索道直达西山龙门看滇池日落建议预留5-6小时深度游玩，每个村寨都有双语讲解员（免费，整点出发）。雨季（6-8月）记得携带雨具，园区雨伞租赁20元/次。

行程建议：半日精华游路线为正门→傣寨→白族村→彝族村→《高原的呼唤》演出→滇池大舞台；全天深度游可加游摩梭之家等，傍晚体验***灯光秀。美食与周边：民族美食有傣族香茅草烤鱼等，但景区餐饮性价比一般，可自备零食或去市区吃菌火锅。周边可联游西山森林公园、云南民族博物馆、滇池海埂大坝。

昆明云南民族村旅游攻略：景区概况 位置：昆明市区南侧，滇池池畔。特色：村内建有25个少数民族的村寨，各有不同的民俗、工艺表演，可一日内遍览云南众多民族的风情。必游景点 傣寨：特点：种满热带和亚热带植物，有精致的傣家竹楼、干栏式民居楼、风情楼、泼水亭、佛寺、泼水广场等。

三月份去哪旅游最好

1、西安 推荐理由：作为中国历史文化名城，三月份的西安气温适宜，是游览古城墙、大雁塔、华清池等历史文化景点的好时机。 实用攻略：建议早上去兵马俑，以躲避人流高峰期，提升游览体验。若时间充裕，可安排一日游前往华山，欣赏壮观山景。

2、三月份适合去以下地方旅游：扬州：三月的扬州城桃红柳绿，景色优美，特别是瘦西湖，是此时赏景的绝佳去处。游客相对较少，可以悠闲地欣赏早春的美景。海南三亚：三月份三亚气温回升，适合潜水游泳，且经过春节旅游高峰后，旅游报价回落，是错峰出游的好时机。可以享受面朝大海、春暖花开的惬意。

3、**西安：**西安作为中国历史文化名城之一，拥有丰富的文化遗产。在三月份，气候宜人，万物复苏，正是游览古城墙、大雁塔、华清池等古迹的最佳时机。您还可以品尝到肉夹馍、油泼面等当地美食，深入体验古都的历史氛围。攻略提示：- 早上参观兵马俑，避开人流高峰，享受更佳的游览体验。

能者为师——寻找社区好老师

1、这两天作为聘请的摄影师，参加了成都市教育局举办（由四川广电乐学院承办）的第六届“能者为师——共建幸福美好生活，寻找社区好老师”活动的50位选手晋级级市级决赛的拍摄工作，这50位选手是在初赛选拔的176位选手中产生的，本次产生10位选手进入下一轮的决赛。

2、社区型开放教师是指教育工作者不局限于学校、课堂，教师的角色从专业型、学校型拓展为社区型，教师是开放型的，应和学生一道参与社区活动，在活动中对学生进行教育。社区型开放教师教学方式：课堂教学方式也应当是开放的，能者为师，让学生当小老师互教互学，既调动了他们的积极性，又提高了学习质量。

3、社区型、开放型教师是指教育工作者不局限于学校、课堂，教师的角色从专业型、学校型拓展为“社区型”，教师是开放型的，应和学生一道参与社区活动，在活动中对学生进行教育。这是由于全球一体化正不断地冲击和渗透着校园，学校正越来越广泛地同社区发生着越来越多的联系。

幼儿园大班其他教案:有趣的皮影

1、幕布的遮挡、形象的活皮影、生动有趣的配音，皮影戏的这些特点、适合幼儿的心理特点。能迅速激发幼儿的探索欲望、他们会急于想知道幕布后面藏着什么，这为后面的探索活动做了铺垫。）（1）出示皮影，认识皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。（2）了解表演皮影戏需要的道具。现在老师请你们看看专业的皮影剧团的表演。

2、幕布的遮挡、形象的活皮影、生动有趣的配音，皮影戏的这些特点、适合幼儿的心理特点。能迅速激发幼儿的探索欲望、他们会急于想知道幕布后面藏着什么，这为后面的探索活动做了铺垫。）（1）出示皮影，认识皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。（2）了解表演皮影戏需要的道具。

3、幕布（3米长的白布）、台灯。活动过程 欣赏皮影戏《龟与鹤》片断。师：小朋友，你们看过戏吗？今天老师也请你们看一段戏。和你看过的戏比一比有什么不同？（放录像）师：你们看到了什么？你觉得和以前看到的戏一样吗？喜欢吗？（评析：皮影戏片段吸引了幼儿的注意力。

4、皮影戏特别在那呢？2）皮影是靠影子来表演的。玩皮影，探索影子形成的基本原理。皮影表演真有趣，你们想玩吗？ 我们分成两组，一组表演皮影，一组做观众，做观众的小朋友要保持安静，不要离开自己的座位。1）探索影子形成的原理。问：影子是哪来的呢？（教师用小幕布展示影子的形成。

关于扎染舞蹈图片，以及扎染舞台的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。