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扎染剪纸菱形图片

接下来为大家讲解扎染剪纸菱形图片，以及扎染的各种创意折法涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

每日一个非遗小知识——吉林篇吉林省拥有丰富的非物质文化遗产，共计55项国家级代表项目，涵盖了民间文化、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育、游艺与杂技、传统美术、传统技艺、传统医药和民俗等多个领域。今天，我们来了解其中的几项代表性非遗项目。

跟变脸一样属于中国非遗的技艺有剪纸、京剧、中国书法、太极拳、中国传统中医、丝绸织造技艺、龙舟竞渡、新疆***尔族的木卡姆、云南彝族的火把节、皮影戏、古彩戏法、吹糖人、鬼工球、打铁花。剪纸：作为中国传统的民间艺术，历史源远流长，形式丰富多样。

（图片来源网络，侵删）

种民间文学吴歌；谚语（沪谚）。传统音乐江南丝竹；码头号子（上海港码头号子）；琵琶艺术（瀛洲古调派、浦东派）锣鼓艺术（泗泾十锦细锣鼓）；道教音乐（上海道教音乐）。

皮影戏：一种利用兽皮或纸板剪刻成人物形象，通过灯光照射在幕布上表演的民间戏剧艺术。1 木偶戏：使用木偶或其他类型的偶人进行表演的戏剧形式，流行于中国多个地区，具有丰富的地域特色。1 中国珠算：一种古老的计算工具，通过算盘进行数字计算，体现了中国数学文化的精妙。

贵州侗族大歌：2009年被列为非遗，是中国侗族地区一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式。广东粤剧：2009年被列为非遗，是源自南戏的中国传统戏曲之一。《格萨尔》史诗：2009年被列为非遗，是藏族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗。

（图片来源网络，侵删）

非遗十大传统技艺有皮影戏、中国剪纸、古琴、算盘、二十四节气、针灸、书法、京剧、活字印刷术、端午节。皮影戏皮影戏是中国古老的传统民间艺术，被老北京人称为“驴皮影戏”，是用动物皮或纸板做成的人物剪影，用蜡烛或烈酒等光源照射，表演故事的一种民间戏剧。

1、中国剪纸***排名：库淑兰、沈成林、郭如林、高志琴、郭林、李风英等。库淑兰（1920--2004），女，陕西咸阳旬邑县赤道乡富村人，中国民间剪纸艺术杰出的代表人物之一，中国民间工艺美术***，被誉为“剪花娘子”。库淑兰，生于一个贫苦农民家庭。六岁开始随母亲学剪纸、作画。

2、沈成林沈成林，作为中国剪纸学会四川唯一常务理事，中国文艺家协会会员，中国十大剪纸艺术家，国家二级美术师，省级剪纸非遗代表性传承人，自1959年起进入自贡工艺美术厂，跟随获得过德国莱比锡世界博览会剪纸艺术大奖的余曼白学习剪纸。沈成林剪纸生涯长达62年，他的作品广受好评。

3、余曼白，自幼酷爱中国民间艺术，同时擅长金石雕刻，工艺书法绘画，对词章亦颇有造诣，是中国非常有代表性的剪纸人。黄岛辛安剪纸艺人—管茹管茹是幼时随母亲学习辛安剪纸，一直未间断，中学曾多次获奖，作品融合民间剪纸艺术精华，又结合自己创新，线条流畅、寓意深刻，逐步形成自己的风格。

4、安塞剪纸艺术***—白凤莲白凤莲的剪纸技艺的学习完全是靠自己。过去村子里面都有山神庙，山神庙里面的塑像和庙墙上面的壁画都成为她的“老师”，通过模仿和琢磨，她逐渐掌握了基本的构图知识和技巧。

扎染教案目标：培养幼儿对传统艺术的感知与欣赏能力：通过欣赏扎染作品，让幼儿感受其独特的艺术魅力，理解扎染图案与整体设计之间的关系。激发幼儿对扎染艺术的兴趣并实践创作：让幼儿掌握简单的扎染方法，通过亲手操作体验创作的乐趣。增强民族自豪感：通过了解扎染艺术的起源与演变，萌发幼儿对中国传统艺术的喜爱。

提供流程图：提供扎染操作流程图，引导幼儿按照步骤进行操作。自由选择材料：幼儿自由选择衣物、包包、手帕等材料进行创作，发挥个人创意。完成作品：幼儿完成作品后举手示意，教师巡回指导，及时提供帮助。晾晒作品与活动结束：晾晒作品：将完成的作品晾晒在展示板上，供幼儿欣赏和交流。

扎染教案活动目标：激发兴趣：激发幼儿对扎染艺术的兴趣，使他们愿意主动参与和探索。了解工艺：让幼儿了解和感受中国古老的扎染工艺，传承和弘扬民间艺术。培养情感：萌发热爱民间艺术的情感，增强幼儿的文化自信和民族自豪感。

准备：准备扎染布料、铁丝、染料、手帕和展板。准备课件用于展示。过程：引导幼儿欣赏扎染布料，讨论其图案结构。通过***了解扎染艺术的起源与演变。教师示范扎染步骤，展示不同扎法。幼儿动手尝试，自由创作。展示作品，交流体验。拓展幼儿对扎染其他扎法的了解。

活动过程谜语导入引导幼儿猜谜，揭示主题手帕。展示手帕图片，引发幼儿讨论。引导幼儿思考手帕颜色变化的原因，引出扎染工艺。解释扎染概念，展示扎染过程。欣赏扎染作品展示多样化的扎染作品，激发幼儿创造力。讨论扎染作品的多样性和变化。扩展扎染的应用范围，包括围巾、袜子、衣物等。

大班美术活动教案《布艺扎染》活动目标：欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染奇妙、多变的艺术美，愿意用语言大胆表达自己的理解。尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。

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