扎染老师

文章阐述了关于扎染老师，以及扎染讲课***的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、学扎染_550字
• 2、青岛纺织博物馆门票多少钱青岛纺织博物馆介绍
• 3、扎染的教案
• 4、扎染活动成功,怎样表扬老师

学扎染_550字

老师告诉我们扎染的历史：扎染是古代传统染织工艺，又名绞撷，还名搓撷，始于汉晋，发展与南北朝，兴盛于隋唐，衰落于北宋，通过海上流传到日本，被日本视为国宝。扎染的方法很多，有圆形扎法，三角形扎法和正方形扎法等。

为妈妈画上一条围巾作文600字记叙文 我最喜欢的一次劳技，那就数编围巾了。它那柔软又小巧的身躯，又细又长，围在脖子上还暖洋洋的，可爱极了把我给打动了。于是，我下定决心，一定要编出一条小巧可爱的小围巾给大家看看。 我找到了妈妈，让她这位老手教我怎么织。首先妈妈先教我打围巾，再教我打围巾的开头。

公元前 550年希腊己形成羊毛手工纺织和染色的工作坊，进行生产工作。远古时候纽克里特人制造了昂贵、著名的泰尔紫（Tyriam Purple）一种海螺分秘物经氧化后得到的染料，后来小亚细亚的腓尼基人掌握了制造技术，利用泰尔紫在毛织品上染鲜艳紫蓝色，日后罗马帝国的贵族更以这种颜色染制袍服，作为贵族阶级的象征。

染色绸：用染料在坯绸上用染色机（染缸）染成的绸。 扎染绸：用棉纱线根据设计安排结扎在坯绸的一定部位，然后进行染色，待染色后去掉结扎纱线，就是扎染绸. 按工艺分类： 坯绸：未精练的绸，称生坯绸。 练白绸：已精练的绸。 漂白绸：已精练并经漂白的绸。 熟绸：经纬丝先精练脱胶成练丝（熟丝）再织成的绸。

乾道6年以后，新修东城，北从金山起，沿着韩江堤岸，与南端的旧城相接，长550丈，高2丈，全部用石料砌成。东城设4个城门，连同原来的旧城，全城共设11个城门，即：三阳门、小南门、下水门、浮桥门、竹木门、上水门、州学门、凤啸门、和福门、湖平门和贡门。城上构筑锯状矮墙共4000多堞。

我国丝绸产地，与蚕丝产地基本一致。长江中下游太湖流域为我国最大丝绸产地，产量占全国一半。主要集中于苏州、杭州、湖州，称为三大绸市。其次有绍兴、南京、嘉兴，镇江和常州等。四川盆地是我国第二丝绸产区，生丝产量仅次于浙江。第三大丝绸产区在珠江三角，以纱绸为主。

青岛纺织博物馆门票多少钱青岛纺织博物馆介绍

青岛纺织博物馆门票免费，无需购票参观。以下是关于青岛纺织博物馆的详细介绍：场馆概述 青岛纺织博物馆，又称纺织谷，是按照国家4A级标准建设的动感博物馆，位于青岛市市北区四流南路80号纺织谷园区内。

青岛纺织博物馆（纺织谷）门票免费。该博物馆是一个集历史与科技于一体的综合性展馆，详细介绍如下：展馆概述 青岛纺织博物馆，又称纺织谷，是按照国家4A级标准建设的动线博物馆。它位于青岛市市北区四流南路80号的纺织谷园区内，依托1934年的纺织建筑群建设而成。

青岛纺织博物馆实行收费参观制，需要购买门票。具体门票价格及优惠政策，建议游客在前往参观前查看景区官方披露的信息，以获得最新、最准确的门票价格信息。参观提示：参观时间：青岛纺织博物馆的开放时间为9：00-16：00，周一闭馆，游客需合理安排参观时间，避免扑空。

景点名称：青岛纺织博物馆地址：青岛市市北区四流南路80号纺织谷参考用时：1小时至4小时，具体时长取决于参观者的兴趣和细致程度历史背景与建设 青岛纺织博物馆始建于2009年，2017年进行了移地再建，新馆坐落于四流南路80号的“纺织谷”园区内。

青岛纺织博物馆历史馆占地面积600多平方米，以“一个行业，一座城”为主题进行设计规划，以时间为主线，讲述青岛纺织百年发展历程，以详实的史料和实物，辅以先进的声光电技术，真实再现青岛纺织风***，彰显百年纺织文化底蕴，传承青岛工业精神与城市记忆。

纤维科技馆：作为纺织谷的另一大亮点，纤维科技馆通过互动体验、科普展示等方式，让游客了解纤维的种类、性能以及在现代科技中的应用。这里不仅是学习纤维知识的好地方，也是拍照打卡的热门景点。注意：青岛纺织博物馆和纤维科技馆为收费参观，普通票80元/人，学生票30元/人。

扎染的教案

1、扎染教案 目标： 培养幼儿对传统艺术的感知与欣赏能力：通过欣赏扎染作品，让幼儿感受其独特的艺术魅力，理解扎染图案与整体设计之间的关系。 激发幼儿对扎染艺术的兴趣并实践创作：让幼儿掌握简单的扎染方法，通过亲手操作体验创作的乐趣。 增强民族自豪感：通过了解扎染艺术的起源与演变，萌发幼儿对中国传统艺术的喜爱。

2、提供流程图：提供扎染操作流程图，引导幼儿按照步骤进行操作。自由选择材料：幼儿自由选择衣物、包包、手帕等材料进行创作，发挥个人创意。完成作品：幼儿完成作品后举手示意，教师巡回指导，及时提供帮助。晾晒作品与活动结束：晾晒作品：将完成的作品晾晒在展示板上，供幼儿欣赏和交流。

3、扎染教案 活动目标： 激发兴趣：激发幼儿对扎染艺术的兴趣，使他们愿意主动参与和探索。 了解工艺：让幼儿了解和感受中国古老的扎染工艺，传承和弘扬民间艺术。 培养情感：萌发热爱民间艺术的情感，增强幼儿的文化自信和民族自豪感。

扎染活动成功,怎样表扬老师

1、您可以***取以下方式来表扬老师：赞扬老师的工作表现：可以写一些具体的内容，比如老师的教学态度、教学方法、教学效率等，给予高度评价。表达对老师的感激之情：可以写一些感激的话，比如感谢老师对学生的关心和帮助，感谢老师为学生的成长和发展所付出的辛勤劳动。

2、我们到了指定的地点后，我们的`扎染指导老师——给我们看了扎染照片，非常美丽。有一些裙子，用了扎染后，裙子变得焕然一新，很亮丽。毛毛老师给我们讲了做扎染的顺序：把做扎染的一块布（扎染布一样大小）放到清水里浸泡五分钟，接着放到颜料里浸泡十五分钟，就好了。

3、首先要叠布扎布，橙子老师给我们每人发下一块小白布，并做起了示范，布可以横着竖着叠，也可以随便抓起一把叠，然后用皮筋一根根紧紧地扎起来，我迫不及待地拿起一根皮筋照样画葫芦学着扎布，可这牛皮筋还真是有点“皮”，我怎么摆弄它，它就是不听话，终于，弱不禁风的我费了九牛二虎之力扎了几根。

4、劳技中心体验 扎染活动：在劳技中心，我参加了扎染活动。通过老师的讲解和示范，我学会了如何制作扎染作品。虽然过程中遇到了一些困难，如绳子缠布不顺利等，但最终我还是成功完成了作品，并获得了老师的夸奖。这次活动让我体会到了劳动的快乐和成就感。

5、扎染花布一块。 细铁丝若干、调好的染料若干瓶（红、黄、蓝、绿）、纯棉小手帕20块、展板。 课件。 活动过程： 引导幼儿欣赏扎染花布，感受扎染的艺术美。 出示扎染花布，引导幼儿欣赏，并且说一说花布的结构。 教师小结，引出扎染方法。 通过观看***，让幼儿初步了解扎染。

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