扎染配色毛巾图片欣赏
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简述信息一览：
大班手工教案
幼儿园大班手工教案：制作小虫子 教师：屈老师 【活动目标】引导幼儿体验合作的快乐，并愿意与别人分享快乐。鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作，并用自己喜欢的方式和材料来表征。【活动准备】将已认识的各种虫子的图片、标本布置在活动室里。
大班手工活动教案（篇1） 中国人很聪明，把泥巴换成面粉、糯米，又创造了另一种形式的民间艺术——面塑。这种材料调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象，俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。 （一）介绍彩泥 什么是彩泥 相信大部分的小朋友都玩过彩泥。彩泥发明于1956年，从此风靡全球。
关于大班手工教案1 典型经验： 美术、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 玩具准备： 棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。 游戏玩法： 清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。 根据染法和活动人数，提前配好染料（25g染料可染10件衣服）。
大班美术活动教案《布艺扎染》
1、大班美术活动教案《布艺扎染》活动目标：欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染奇妙、多变的艺术美，愿意用语言大胆表达自己的理解。尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。
2、“一茶一茗一布居”这个例子展示了如何将扎染与现代生活相结合。通过布置茶台，利用扎染技术制作的布艺品不仅提升了空间的美感，还为人们提供了一个舒适的休息角落。扎染工艺的运用，让这些家居纺织品充满了自然与和谐的气息，为人们营造了一个充满艺术氛围的生活环境。
3、扎染，古称杂花布，又叫绞缬染，是民间古老的手工印染工艺，起源于1000多年前的中原地区，如今主要保存在大理市周城和巍山县城、大仓、庙街等地制作。位于蝴蝶泉边的周城镇，是一个白族较大的聚居村落，村中的白族妇女尤擅长扎染和刺锈，几乎“家家有染缸、户户出扎染”，有扎染之乡的美誉。
幼儿园中班美术多彩的纸巾教案
1、师：今天我们来做小小设计师，自己设计图稿，扎染一块漂亮的纸巾。大家先要想好在纸巾的什么地方染出什么样的花纹，然后把它画下来，再根据图稿上的花纹选择合适的材料扎、染。（2）设计图稿并制作。（教师观察并指导幼儿设计图稿，根据图稿选择合适的方法及材料进行制作。）（3）染色。
2、分析：幼儿基本学会了看说明书，在第五步时，不少幼儿借助旁边可拆收的作品。但投放的彩条的宽度要有变化，以利于幼儿选择组画。幼儿的作品种类少，主要是因为幼儿间的相互模仿和幼儿的感性经验少所造成的。针对这种情况，应从丰富幼儿的经验入手。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动名称：小灯笼 活动目的： 学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。 活动准备： 1）、班级内架好相应的线，悬挂灯笼用。 2）、各种色彩的正方形和圆形纸若干。 3）、记号笔、双面胶每人一份。
幼儿园优秀艺术课件(5篇)
1、幼儿园优秀艺术课件：设计发型 活动目标： 通过欣赏设计发型，感受艺术美，激发幼儿设计发型的兴趣和欲 望。 启发幼儿按照自己的想法，大胆的把自己设计发型画出来。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
2、播放ppt，结合生活经验来谈话交流，激起幼儿的兴趣 小朋友，图上的小朋友在干什么呀？（剥毛豆。） 那你们有没有帮爸爸妈妈剥过毛豆？（有。
3、幼儿园大班美术课件 活动目标 引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。 提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 菊花图片，棉签若干，各色颜料，轻音乐。
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