课程故事书扎染

简述信息一览：

• 1、幼儿园优秀教案
• 2、大班教案
• 3、有哪些关于扎染的绘本故事推荐呢?
• 4、给8至9岁小朋友送什么礼物好
• 5、幼儿园教案
• 6、彩色世界真奇妙--小班开展《五颜六色》主题

幼儿园优秀教案

1、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。

2、幼儿园小班游戏优秀教案《有趣的瓶盖》含反思 篇1 游戏目标：发展幼儿小指肌肉能力。拓展幼儿的思维，培养动手能力。游戏材料：颜料、橡皮泥、毛线绳、彩色贴纸、小纸片、各种瓶盖若干。

3、活动过程： 角色扮演：请幼儿假想自己是小动物，模仿相应的动物动作，以激发幼儿的兴趣和参与度。 颜色认知：认识泥工板或彩色泡沫垫的颜色，并将彩色板铺放在空地上。引导幼儿一起寻找并识别彩色板中的颜色，如红、黄、绿、蓝等，同时丰富幼儿对颜色的认知。 游戏环节：进行“颜色的家”游戏。

4、活动准备 图片材料：叠衣服、扔衣服、穿衣、找衣的图片各一张。 实物材料：纸衣服若干。活动过程 观察讨论： 引导幼儿观察叠衣服图，讨论喜欢哪个小朋友及其原因。 通过观察找衣哭的图，让幼儿理解整理衣物的重要性。 示范讲解： 邀请幼儿上台示范叠衣，教师再详细讲解正确方法。

5、幼儿园小班健康优秀教案《颜色的家》及教学反思如下：教案内容：设计意图 将“家”的概念以趣味性的方式融入幼儿生活，通过色彩与家庭的结合，增强活动的吸引力。 旨在引导幼儿初步认识家庭成员关系，同时学习用正确语言描述家人及家的特征。

6、我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的《幼儿园大班》的优秀教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。

大班教案

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。活动建议：- 引导幼儿感受歌曲的旋律以及节奏的快慢变化，引发幼儿学唱歌曲的兴趣。

《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

《食品安全》幼儿园大班教案 篇1 设计意图： 大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。针对孩子旺盛的求知愿望，我设计了这样一个探索活动，希望孩子们能开动脑筋，在这样一个比较开放的活动中收获更多。

有哪些关于扎染的绘本故事推荐呢?

《阿诗有块大花布》（作者：符文征）彝族题材原创故事，主角阿诗用扎染布料帮助森林动物，融入少数民族文化符号，画风浓郁艳丽，获2018年陈伯吹国际儿童文学奖。

**《乌龟一家去看海》**：虽然这本书不是直接讲述扎染的故事，但它结合了传统布艺拼贴和布袋偶表演的形式，讲述了乌龟一家实现梦想的温暖故事。这个故事鼓励孩子们勇敢面对困难，与父母和朋友互相陪伴与支持，间接地传递了扎染所蕴含的文化精神。

《乌龟一家去看海》是一本激励孩子勇敢追梦的温馨绘本 《乌龟一家去看海》通过拼贴、扎染的手法，以独特的传统布艺形式，讲述了小乌龟壳壳一家勇敢追梦，最终实现看海愿望的温馨故事。这本书不仅展现了传统手工艺的美，更蕴含了深刻的成长寓意。

结合绘本《小蓝和小黄》让孩子们自由挑选几种颜色，创作一本属于自己的颜色的故事吧！孩子们可以开始自己简单且有故事情节的绘本创作之旅。 适龄：小学初级阶段 准备物品：三原色、调色板、画笔、画纸、绘画围裙 玩法三：扎染 扎染是中国一种古老的纺染工艺。它依据一定的花纹图案，先将织物进行捆扎然后进行染色。

语言与社会性活动夏天的声音故事会共读《蚂蚁和西瓜》《夏日的一天》等绘本，模仿雷雨声（摇豆子盒）、蛙鸣（吹口琴）创作声音剧场。爱心冷饮摊角色扮演设置摊位，用积木搭冰柜，买卖冰棍（彩色积木），学习货币交换和礼貌用语。

给8至9岁小朋友送什么礼物好

1、科学探索类： 这个年龄段的孩子好奇心强，科普实验套装（如显微镜、火山爆发模拟器）或编程启蒙玩具（如简易编程机器人）能让他们在动手实验中感受科学魅力。例如，乐高教育系列（如机械组入门款）既能锻炼逻辑思维，又符合孩子的兴趣点。

2、适合9岁小男孩的十件礼物可以从学习、***、运动等方面选择。 书籍：有趣的儿童文学作品，如《小王子》，能开拓视野、提升阅读能力。 乐高积木：锻炼孩子的创造力和动手能力，让他们自由搭建各种造型。 儿童自行车：可锻炼身体、增强平衡感，方便孩子户外骑行。

3、益智类玩具优先考虑： 这个年龄段孩子正处于好奇心旺盛、逻辑思维快速发展的阶段，乐高基础系列或机械组入门套装既能锻炼空间想象力，又能培养耐心；科学实验套装（如火山喷发、水晶种植类）可激发科学兴趣；立体拼图或编程启蒙机器人（如Code&Go老鼠机器人）则是动静结合的优质选择。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。

2、第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣，第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同的颜色、形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养，教育幼儿做个不挑食的好宝宝。【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】说课名称：食物变变变（综合）说教材。

3、幼儿园教案 篇1 活动目标： 在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。 能用两种颜料调配出第三种颜色。 对色彩的变化产生兴趣，自主尝试配色的实验。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 活动准备： 变魔术用的蓝色小草图片、喷壶及颜料水。

4、幼儿园教案 篇1 活动目标： 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。 活动准备： 手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。

彩色世界真奇妙--小班开展《五颜六色》主题

彩色世界真奇妙--小班开展《五颜六色》主题 色彩无处不在，从各种各样的玩具，色彩鲜艳的服装，到好吃的食物，再到大自然的花草树木，颜色与幼儿的生活密不可分。多彩的颜色给人们带来无穷的遐想，小班孩子们在《五颜六色》主题中追随色彩，观察、发现、探索、表达，感受色彩的神奇与美好。

《彩色世界真奇妙》小班教案如下：活动目标： 幼儿能够感受歌曲的旋律与节奏，初步学会演唱《彩色世界真奇妙》这首歌曲。 通过肢体动作，幼儿能够表达对彩色世界的喜爱。活动准备： 准备《彩色世界真奇妙》的插图，以便展示给幼儿观看。 准备歌曲的图谱，帮助幼儿理解歌词内容。

学习歌曲《彩色世界真奇妙》。 先范唱歌曲《彩色世界真奇妙》。 出示乐句形象卡片，引导幼儿依这些形象卡片唱出歌曲。 请幼儿边唱歌曲《彩色世界真奇妙》，边做动作（动作可参见幼儿用书中的《彩色世界真奇妙》上的图示）。 结合游戏，巩固歌曲。 将呼拉圈（数量与幼儿数相同）放在地上，请幼儿边唱边自由走动。

彩色世界小班教案：活动目标： 理解掌握歌词：通过学习，幼儿能够理解并记住儿歌《彩色世界真奇妙》的歌词内容。 感受音乐分句：引导幼儿感受音乐中的大小分句，提升音乐感知能力。 体验颜色之美：结合生活经验，让幼儿感受颜色的多样性和美丽，增强色彩认知。活动准备： 《彩色世界真奇妙》录音材料。

活动开始，听《彩色世界真奇妙》音乐，幼儿有节奏的做拍头、拍肩等身体动作。紧接着边唱边看指挥分组做身体动作。 （分析；活动开始做身体动作给人以老套表演的感觉，但作为小班幼儿这是从基本做起，并且是第一次接触打击乐，幼儿没有所谓“表演”的经验。

在小班的艺术教学中，我们使用了歌曲《彩色世界真奇妙》来引导孩子们了解和感受彩色世界带来的奇妙乐趣。本次活动的目标是让孩子们初步学会这首歌曲，同时通过倾听歌曲来摆放乐句形象卡片，体验彩色世界的奇妙。

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