自制扎染玩具图片
本篇文章给大家分享自制扎染玩具图片，以及手工扎染制作过程对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简述信息一览：
- 1、如何利用农村自然资源开展区域活动
- 2、大班美术扎染教学设计
- 3、幼儿园家长研学活动建议
- 4、大班教案
- 5、幼儿园优秀艺术课件(5篇)
如何利用农村自然资源开展区域活动
用稻草制作稻草人、草帽、鸟窝等；表演区利用叶子、野草、野花编成头饰、服装；操作区让幼儿学大人用竹篾编竹篮、席子等竹编工艺品；体育区利用竹制玩具开展丰富的体育锻炼活动，如跳竹竿、跳草绳、竹棒接力等。（二）动物资源的利用。对幼儿来讲自然界中“神秘”的小动物特别具有探究性。
泥土的运用 泥土是农村中最丰富、最富变幻的一种自然资源；可以说在农村是随处可见的，对于农村的孩子来说隐含着不可估量教育价值。首先从他的功用看，可设计让幼儿进行搓、捏、压 等动作练习。其次，可以幼儿在探索操作中研究水与泥的比例关系以便更好的塑造东西，再次，可以拓宽到泥土制品等等。
挖掘乡土资源，开展本土化的活动 主题活动是一种以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，用整合的方法将各领域的学习联系起来，有效地促进幼儿健康成长的活动。我们将周围的自然资源，具有浓郁乡土气息的事物搬进课堂，融入主题活动中。
而在农村，因地制宜之时，如何就地取材，怎样充分利用农村丰富的自然资源，则是我们精心创设活动区，巧妙设计活动内容的关键。尤其是在活动中如何充分调动幼儿的活动兴趣，为幼儿提供更多自主选择的机会和余地则是活动区能否进一步发展和发展好坏的重要依据。 活动区是一种人为创设情境下的幼儿游戏、学习活动。
《纲要》指出：“农村有着丰富的教育资源”，“教师要充分开发利用农村的各种资源，以促进幼儿的发展”。我园地处农村，周围有很多唾手可得的自然材料，如果我们能将这些随手可得的自然材料用于区域活动中，那么就能大大减少教师们制作区域材料的压力，让教师们有更多的时间参与幼儿其他教育活动创新和钻研。
途径一：通过幼儿收集。幼儿收集的区域活动材料主要是通过***集、参观等活动收集的，在幼儿收集的材料中主要是自然材料。如：我们在春天来临的时候带幼儿上竹山***集山上竹壳、竹叶。夏天带幼儿到小溪捡石头。秋天时在散步、认识秋天、秋游中引导幼儿将落叶、树枝、野稻草带回来进行活动。
大班美术扎染教学设计
大班美术活动教案《布艺扎染》活动目标：欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染奇妙、多变的艺术美，愿意用语言大胆表达自己的理解。尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。
教师介绍今天的扎染工具和示范简单的扎染方法，让幼儿初步知道扎染的步骤。通过出示更多的扎法，激发幼儿扎染的兴趣。小结：咦，不同的扎法为什么染出来都有白颜色的地方呢？对呀，扎染就是把布扎紧了，让染料染不进去，从而形成了各种花纹。幼儿尝试操作，学习简单的扎染方法。
把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸： 幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。
幼儿园家长研学活动建议
1、自然探索类农场体验日 组织家长带孩子参与农作物***摘（如草莓、红薯），观察家禽养殖，体验磨豆浆、挤牛奶等农事活动。 延伸活动：亲子合作制作植物标本或自然拼贴画。公园生态观察 由教师或家长志愿者带队，携带放大镜、观察盒，寻找昆虫、鸟类，讲解本地树木特征，引导孩子记录自然笔记。
2、首先，建议家长应首先深入体验研学活动，亲身体验孩子的学习过程，以便更好地理解活动的内容和目的。 其次，家长应该回顾孩子在研学活动中的表现，识别出活动的亮点和需要改进的地方，并将这些观察简要记录下来。
3、在研学活动中，家长可以陪同孩子一同参与，为孩子提供指导和帮助，让他们在实践中学习知识，增长见识。家长还可以与孩子共同探讨学习内容，帮助孩子巩固知识，提高学习效果。家长的支持与参与，不仅能增强孩子的学习动力，还能增进亲子关系，让孩子在研学活动中获得更多的快乐与成长。
4、建议：内容具有针对性：研学活动内容应紧密结合学生的学习需求，避免流于表面的参观和游玩，确保学生能够获得实质性的学习体验，加深对书本知识的理解。精心策划确保安全：组织者需精心策划活动流程，制定详细的安全预案，确保学生在一个既有趣又安全的环境中学习，保障学生的身心健康。
大班教案
1、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。活动建议：- 引导幼儿感受歌曲的旋律以及节奏的快慢变化，引发幼儿学唱歌曲的兴趣。
2、《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
3、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、大班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿学习用暗号表达爱与赞美。 鼓励幼儿用歌曲表达自己的情感。 活动重点： 幼儿用歌曲表达自己的情感。 活动难点： 幼儿学习用暗号表达爱与赞美。 活动准备： 音乐，录音机，空白磁带。 活动过程： 导入活动引起幼儿兴趣。
幼儿园优秀艺术课件(5篇)
1、幼儿园优秀艺术课件：设计发型 活动目标： 通过欣赏设计发型，感受艺术美，激发幼儿设计发型的兴趣和欲 望。 启发幼儿按照自己的想法，大胆的把自己设计发型画出来。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
2、播放ppt，结合生活经验来谈话交流，激起幼儿的兴趣 小朋友，图上的小朋友在干什么呀？（剥毛豆。） 那你们有没有帮爸爸妈妈剥过毛豆？（有。
3、幼儿园大班美术课件 活动目标 引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。 提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 菊花图片，棉签若干，各色颜料，轻音乐。
4、幼儿园优秀美术教案2022（精选5篇）【篇一】 大班美术活动教案《静物苹果篮子》 幼儿园大班美术教案：静物苹果篮子 活动名称：静物苹果篮子 活动目标： 欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》，感受画面中色彩的鲜艳，体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的平衡感。
5、幼儿园中班绘画课件 【活动目标】 能尝试用水粉画的方式表现海边五彩缤纷的贝壳，并能用手腕带动画笔绘画螺旋线。 能发挥想象，用自己喜欢的颜色装饰贝壳。 【活动准备】 材料准备：水粉笔，水粉颜料、抹布、画纸。 环境布置：音乐《赶海的小姑娘》、海滩场景PPT，海滩上有各种形状贝壳。
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