扎染课程教案

本篇文章给大家分享扎染课程ppt，以及扎染课程教案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿园中班美术教案《花手帕》
• 2、幼儿园教案PPT课件
• 3、扎染的教案
• 4、幼儿园优秀教案
• 5、大班美术活动教案《布艺扎染》

幼儿园中班美术教案《花手帕》

1、幼儿园中班美术教案《花手帕》1 活动目标：1．掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。2．培养对民间艺术的兴趣和爱好。3．养成良好的作业行为和卫生习惯。4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 用沿叶子轮廓勾画的方法画出跳舞的叶子，能较好地完成作品。 大胆想象，创作出不同树叶娃娃跳舞的姿态，体验参与活动带来的乐趣。 活动准备： 收集各种树叶，白纸，勾线笔，蜡笔，音乐《会跳舞的叶子》、《秋日的私语》，范例一幅，实物投影仪。

3、幼儿园美术教案 篇1 【设计意图】 小班下期的幼儿还处在涂鸦期即将向象征期过渡的阶段，尚未有丰富的绘画经验与绘画技能，还存在有的幼儿不怎么敢动笔、害怕绘画活动的现象。

4、利用废旧物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣 幼儿园教案 篇2 活动目标 知道螺杆和螺帽在匹配的情况下，可以连接、固定物体； 了解螺丝原理在生活中的广泛应用。

幼儿园教案PPT课件

尝试用不同的风力转动风车，感受风力的不同对风车的影响。引导幼儿用身体制造出风。师：淘气的风娃娃来到了我们班藏了起来，小朋友们快把风娃娃请出来吧！（用嘴吹、用手扇）引导幼儿用嘴吹气制造出不同大小的风带动风车转动，观察风力不同对风车转动的影响。

幼儿园教案课件一 活动目标： 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 活动准备： 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 自制常见树小纸牌人手3~4张。

易用性：无论是教师还是家长，都可以轻松利用这套课件，为孩子们的幼儿园生活增添乐趣和色彩。总结：这款《咕叽咕叽》大班语言活动公开课PPT教案是一个集视觉、听觉和实践于一体的综合性教学资源，旨在通过故事教学培养孩子们的语言表达、独立思考和人际交往能力，同时传递关爱与包容的价值观。

扎染的教案

1、扎染教案 目标： 培养幼儿对传统艺术的感知与欣赏能力：通过欣赏扎染作品，让幼儿感受其独特的艺术魅力，理解扎染图案与整体设计之间的关系。 激发幼儿对扎染艺术的兴趣并实践创作：让幼儿掌握简单的扎染方法，通过亲手操作体验创作的乐趣。 增强民族自豪感：通过了解扎染艺术的起源与演变，萌发幼儿对中国传统艺术的喜爱。

2、提供流程图：提供扎染操作流程图，引导幼儿按照步骤进行操作。自由选择材料：幼儿自由选择衣物、包包、手帕等材料进行创作，发挥个人创意。完成作品：幼儿完成作品后举手示意，教师巡回指导，及时提供帮助。晾晒作品与活动结束：晾晒作品：将完成的作品晾晒在展示板上，供幼儿欣赏和交流。

3、扎染教案 活动目标： 激发兴趣：激发幼儿对扎染艺术的兴趣，使他们愿意主动参与和探索。 了解工艺：让幼儿了解和感受中国古老的扎染工艺，传承和弘扬民间艺术。 培养情感：萌发热爱民间艺术的情感，增强幼儿的文化自信和民族自豪感。

4、准备：准备扎染布料、铁丝、染料、手帕和展板。准备课件用于展示。过程：引导幼儿欣赏扎染布料，讨论其图案结构。通过***了解扎染艺术的起源与演变。教师示范扎染步骤，展示不同扎法。幼儿动手尝试，自由创作。展示作品，交流体验。拓展幼儿对扎染其他扎法的了解。

幼儿园优秀教案

1、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。

2、活动过程： 角色扮演：请幼儿假想自己是小动物，模仿相应的动物动作，以激发幼儿的兴趣和参与度。 颜色认知：认识泥工板或彩色泡沫垫的颜色，并将彩色板铺放在空地上。引导幼儿一起寻找并识别彩色板中的颜色，如红、黄、绿、蓝等，同时丰富幼儿对颜色的认知。 游戏环节：进行“颜色的家”游戏。

3、活动准备 图片材料：叠衣服、扔衣服、穿衣、找衣的图片各一张。 实物材料：纸衣服若干。活动过程 观察讨论： 引导幼儿观察叠衣服图，讨论喜欢哪个小朋友及其原因。 通过观察找衣哭的图，让幼儿理解整理衣物的重要性。 示范讲解： 邀请幼儿上台示范叠衣，教师再详细讲解正确方法。

4、幼儿园小班游戏优秀教案《有趣的瓶盖》含反思 篇1 游戏目标：发展幼儿小指肌肉能力。拓展幼儿的思维，培养动手能力。游戏材料：颜料、橡皮泥、毛线绳、彩色贴纸、小纸片、各种瓶盖若干。

大班美术活动教案《布艺扎染》

1、大班美术活动教案《布艺扎染》活动目标：欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染奇妙、多变的艺术美，愿意用语言大胆表达自己的理解。尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。

2、“一茶一茗一布居”这个例子展示了如何将扎染与现代生活相结合。通过布置茶台，利用扎染技术制作的布艺品不仅提升了空间的美感，还为人们提供了一个舒适的休息角落。扎染工艺的运用，让这些家居纺织品充满了自然与和谐的气息，为人们营造了一个充满艺术氛围的生活环境。

3、扎染，古称杂花布，又叫绞缬染，是民间古老的手工印染工艺，起源于1000多年前的中原地区，如今主要保存在大理市周城和巍山县城、大仓、庙街等地制作。位于蝴蝶泉边的周城镇，是一个白族较大的聚居村落，村中的白族妇女尤擅长扎染和刺锈，几乎“家家有染缸、户户出扎染”，有扎染之乡的美誉。

4、很快孩子们带来许多工艺品：布艺画、椰子雕塑、扎染布、刺绣其中最吸引孩子们眼球的是玮玮小朋友从西安旅游带回来的一个皮影人。皮影人的每个关节都可以活动，孩子们都围着皮影人研究。从哪儿买的玩具？我也叫妈妈去买一个。

5、在癸卯年正月初二，《大墨有风——当代中国艺术家抽象水墨艺术展》开幕仪式暨邯郸美术馆文创体验活动在邯郸市美术馆隆重举行。借此契机，邯郸民间文艺家协会与邯郸美术馆合作的“美创邯郸”文创区正式与广大市民见面。

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