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集体长卷画:铺开长幅画布,幼儿共同完成主题绘画(如四季、海洋)。 手指画/脚印画:用身体部位蘸颜料创作,保留童趣痕迹。光影游戏 彩色玻璃纸窗饰:将透明彩纸剪贴成几何图案,贴在窗户上形成光影效果。 投影故事盒:用纸盒挖孔,内置手电筒和小道具,投射影子讲故事。
因此,我们说幼儿园环境创设是幼儿园重要工作之一,我们应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。 公共环境创设 幼儿园的公共环境是每个幼儿都接触到、感受到、触摸到的地方。“幼儿园公共环境”界定为幼儿园内除班级以外的其他公共集体活动场所,它包括户外活动场地、走廊、门厅、专用活动室等的布局和布置。
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