染料扎染纸巾图片大全
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简述信息一览：
幼儿园美术教案
1、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
3、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
如何扎染T恤3种方法来扎染T恤
将T恤平放在工作台上，手指放在中心位置，开始沿一个方向旋转T恤，使其围绕中心点转起来。整个T恤卷入后，用皮筋或线绳绑扎，至少需要6个部分，即3个皮筋或线绳。确保所有皮筋或线绳都交叉在中心点。可以制造出多个小螺旋图案，通过在T恤上分区域扎染实现。制造圆点图案 在T恤上捏出几个小部分，用线绳绑在每一块布料的末端。
首先，将T恤平铺在平稳的表面上。从底部开始，向上卷起T恤，直至领口，使其形成一个长卷。确保卷紧后，使用线或橡皮筋固定住两端。 创建螺旋图案：平铺T恤于工作台或桌面上。以T恤的中心点为起点，用拇指和食指捏住中心，顺时针或逆时针旋转T恤，使其围绕中心点旋转起来，形成螺旋状。
制造螺旋图案。只是扎染技术中最基础也是最流行的图案之一。要想在T恤上制造螺旋图案，先把T恤平放在工作台或者桌子上。然后，将大拇指和食指放在T恤的中心位置，开始按照一个方向旋转，让T恤围绕中心点转起来。制造圆点图案。在你的T恤上捏出几个小的部分，用一小段线绳绑在每一块布料的末端。
扎染的技法有螺旋法、不规则折叠法、斜条纹折叠法、冰染法、万花筒染法。螺旋法 先将T恤弄湿，然后把湿T恤放在工作台上，叉子放在T恤中心，旋转，成一个圆圈。用3到4个橡皮筋拉紧旋转好的T恤。准备好五颜六色的颜料，每一块区域涂上一种颜色。
涟漪扎染法：将T恤捏成褶皱状，然后用橡皮筋或绳子系紧，将其浸泡在染料中，使染料渗入衣服中。 环形扎染法：将T恤以环的方式卷起来，然后用橡皮筋或绳子系紧，再将其浸泡在染料中，使颜色均匀渗透到衣服上。
《扎染》幼儿园大班美术教案
1、把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸： 幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。
2、幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
3、创设情境，播放宣传片，激发幼儿兴趣 师：美美小镇上新开了一家扎染服装厂，吸引来了很多人参观，非常的热闹。为了让更多的人了解扎染，厂长还特别做了宣传片，我们来看一看什么是扎染。
幼儿园大班美术教案《扎染》
把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸： 幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。
幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
***、PPT、棉布制作的小布包、小围裙、小衣服、小肚兜、小手帕若干。扎染颜料每人一份，剪刀、皮筋、叉子若干，托盘20个，水5盆。布置幼儿园娃娃家场景。活动过程：创设情境，播放宣传片，激发幼儿兴趣 师：美美小镇上新开了一家扎染服装厂，吸引来了很多人参观，非常的热闹。
大班美术扎染教学设计1 活动意图：新《纲要》提出：“幼儿美术教育的价值在于它激***趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。然而传统的美术教育大多要求通过模仿掌握技能、技巧，忽视了孩子的自主性与创造力。
幼儿园大班美术教案 篇1 【设计意图】 根据本班课题***，最近一直在进行扎染系列活动，孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚，自己尝试制作手绢，活动中我结合了以前所学的扎染方法，并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组，通过此活动来完成本节活动的目标。在活动中培养幼儿的想象力和扎染技能，体验成功的乐趣。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 欣赏各种扎染作品。 了解扎染的基本过程，感受扎染的奇妙。 尝试用捆扎大小不同的珠子扎染T恤。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 典型经验： 美术.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
幼儿园中班美术多彩的纸巾教案
师：今天我们来做小小设计师，自己设计图稿，扎染一块漂亮的纸巾。大家先要想好在纸巾的什么地方染出什么样的花纹，然后把它画下来，再根据图稿上的花纹选择合适的材料扎、染。（2）设计图稿并制作。（教师观察并指导幼儿设计图稿，根据图稿选择合适的方法及材料进行制作。）（3）染色。
分析：幼儿基本学会了看说明书，在第五步时，不少幼儿借助旁边可拆收的作品。但投放的彩条的宽度要有变化，以利于幼儿选择组画。幼儿的作品种类少，主要是因为幼儿间的相互模仿和幼儿的感性经验少所造成的。针对这种情况，应从丰富幼儿的经验入手。
幼儿园美术教案 篇1 活动名称：小灯笼 活动目的： 学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。 活动准备： 1）、班级内架好相应的线，悬挂灯笼用。 2）、各种色彩的正方形和圆形纸若干。 3）、记号笔、双面胶每人一份。
幼儿园美术教案 篇4 活动目标： 认识纸的正反面，学习均匀地抹浆糊，感受色彩与形状的美，体验粘贴活动的乐趣，加深对秋天成熟的果实的认识。认识纸的正反面，学习均匀地抹浆糊，感受色彩与形状的美，体验粘贴活动的乐趣，加深对秋天成熟的果实的认识。
中班美术教案：多彩的纸巾 活动目标： 初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。 感受染纸活动带来的乐趣激发幼儿的想象力和创造愿望。 学习浸染的方法。 活动准备： 桌布、颜料、调色盘、纸巾若干。 纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘。
富有创意的中班手工活动教案 篇八 活动目标： 学习用折、画、剪等方法制作妈妈爱心卡，并尝试画爱心符号来表达自己对妈妈的喜爱之情。 制作中大胆使用辅助材料装饰妈妈爱心卡。 活动准备： 幼儿又正反折纸的经验。 教师制作妈妈爱心卡范例。 油画棒、剪刀、画纸人手一份。
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