扎染布条拍照技巧
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简述信息一览：
少数民族穿的是什么衣服
1、蒙古族。男女老幼皆穿用蒙古袍，有红、黄、紫、深蓝等色，传统式样为身宽袖长、下摆不开衩、襟和摆***用镶绲装饰，束彩腰带。此外，女子缠红、蓝头巾，穿皮靴，盛装时戴冠、缀银饰；男子缠红、黄头巾或戴蓝、黑、褐色帽，穿高靿皮靴。苗族。
2、中国少数民族的服饰多种多样，各具鲜明特色。高山族的服饰绚丽多彩，男子多穿披肩、背心、短褂、短裤，并包头巾，裹腿布；妇女则穿有袖或无袖短上衣、围裙，下穿裤子或裙子。高山族内部不同支系，如泰雅人、赛夏人、布农人、邹人、排湾人、阿美人、雅美人等，还有各自独特的服饰特点。
3、瑶族 瑶族各支系服饰存在较大差异，男子服装以青蓝色为基本色调，以对襟、斜襟、琵琶襟短衣为主，也有的穿交领长衫，配长短不一的裤子，扎头巾、打绑腿，朴实无华。妇女服饰有穿大襟上衣，束腰着裤的；有穿圆领短衣，下着百褶裙的；还有穿长衫配裤的。瑶族服饰的挑花构图风格独特，整幅图案均为几何纹。
4、白族服饰 白族是中国西南边疆一个少数民族，主要分布在云南省大理白族自治州。白族服饰也许与白族人民崇尚白色有关，不论男女服饰，在坝区或山区，都盛行以白色为尊贵，并且能根据不同性别、年龄、身材、相貌配以其他色彩布料加工制作出精美、鲜艳的外装。
幼儿园大班教案
《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。活动建议：- 引导幼儿感受歌曲的旋律以及节奏的快慢变化，引发幼儿学唱歌曲的兴趣。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
《食品安全》幼儿园大班教案 篇1 设计意图： 大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。针对孩子旺盛的求知愿望，我设计了这样一个探索活动，希望孩子们能开动脑筋，在这样一个比较开放的活动中收获更多。
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
向大家介绍一门儿手艺作文300字
1、题目：向大家介绍一门儿手艺 今天是六一儿童节，我们江海小记者来到了南通大学美术学院的扎染教室学习我们家乡最负盛名的非遗文化——扎染。
2、生活在山东曲阜的手艺人，承载着孔子故乡的传统文化。这些手艺人，不仅是工匠，更是文化的传承者。他们的手艺，与孔子所倡导的礼乐制度相辅相成，承载着丰富的文化内涵。在曲阜，手工艺人们将孔子思想融入雕刻、织布、陶瓷等传统技艺中，创作出既有哲理又具文化价值的艺术品。
3、过年时，各种民俗活动热闹非凡，如秧歌、挂花灯和贴窗花。在这众多的传统艺术形式中，剪纸无疑是人们最易于接受的一种。每当看到那一张张剪纸装饰着我们的生活，心中总会涌起一股对剪纸的热爱。我与剪纸的缘分，最早可以追溯到美术的熏陶。
4、我的拿手好戏包饺子作文300字优秀作文1 星期天的早上，我看了一会儿书，就去看妈妈包饺子了。看着妈妈包的饺子，个个挺着将军肚，我羡慕极了，也想包饺子。于是，我也学起妈妈包起饺子来。我拿起一张饺子皮，平摊在手心里，再用筷子夹点馅放进去，没想到放的馅太多了，饺子皮被撑破了。
5、竹篮，父母教她的这门手艺一直维持着她的生活，我想，编了这么多年的竹篮，手一定脱落了许多皮，我瞧了瞧那双编竹篮的手，布满了皱纹，手掌也磨上了厚厚的老茧，可它还是那灵巧，编出的篮子还是那样实用 我家住在三楼。
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