岁一12岁的创意手工 据我了解适合的创意手工有制作卡通笔筒、拼图制作植物标本等。 制作卡通笔筒:卡通形象贴在空罐子上。 拼图:图片拼接。 绘制卡通T恤:设计图案。 制作纸飞机:折叠纸张。 石头画:挑选石头,画出图案。 编织手链:挑选彩线,编织,打结。 制作植物标本:植物,压平,装裱。
适合10-15岁孩子用家里常见材料完成的科技手工有纸巾筒火箭和三球仪模型,具体如下:用纸巾筒制作炫酷火箭材料准备:用过的纸巾筒、红纸、直径为5厘米的圆纸片、剪刀、胶水、2*2厘米的平行四边形纸片3块、五角星贴纸。制作步骤:用红纸将纸巾筒包裹一圈,起到装饰作用,让火箭外观更美观。
为10岁孩子设计的手工项目需要兼顾趣味性、安全性和简易性,同时能激发创造力。以下是一些简单又有趣的手工推荐,材料常见、步骤易懂: 纸盘动物面具 材料:一次性纸盘、颜料/彩笔、剪刀、橡皮筋、胶水 步骤:在纸盘上画出动物脸(如狮子、猫、熊猫)。剪出眼睛位置,用彩纸贴耳朵、胡须等。
以下是几种简单又好玩的手工制作方案:儿童趣味手工(适合3 - 10岁)《折纸弹跳小狗》:用正方形彩纸对折,剪出动耳和腿部,折出弹跳结构,按压后小狗能“跳起来”,可锻炼孩子手部精细动作。《矿泉水瓶流沙玩具》:把矿泉水瓶剪半,装入水、亮片和彩色颗粒,密封后摇晃,观察流沙流动,材料环保又解压。
1、幼儿园大班手工教案:制作小虫子 教师:屈老师 【活动目标】引导幼儿体验合作的快乐,并愿意与别人分享快乐。鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作,并用自己喜欢的方式和材料来表征。【活动准备】将已认识的各种虫子的图片、标本布置在活动室里。
2、评价和欣赏 将每一组合作完成的作品悬挂在墙壁上展示,布置”向日葵“专栏。让幼儿体验成功的快乐,进一步知道人多力量大。 关于大班手工教案锦集9篇3 教材分析: 新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”,时值三八妇女节,我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动,结合我园“生活。乡土。
3、幼儿园大班手工教案 篇1 活动目标: 利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 在装饰中体验快乐。 活动准备: 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。
4、关于大班手工教案1 典型经验: 美术、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 玩具准备: 棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。 游戏玩法: 清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。 根据染法和活动人数,提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。
1、最重要的是,缝补衣物让我感受到了手工劳动的价值和意义。在这个机械化和快节奏的社会中,很多人已经忘记了手工制作的美妙。而通过缝补衣物,我重新与手工劳动相连接,感受到了它带来的满足感和平静。 总之,缝补衣物不仅是一项实用的技能,也是一种有趣和有意义的活动。
2、有趣的手工作文1 我做过许多有趣的手工,但我觉得最好玩的,还是做陶器。 有一天,妈妈突然对我说:“恬恬,你想不想去做陶器,应该很有趣的。”“想”我不加思索地冲口而出。
3、把做香包的材料准备好:针,线,一块长方形花布,挂绳。说干就干,我拿起花布,先反面对折开始缝合两端开口处,然后取根玉线,穿上喜欢的珠子做装饰,珠子串好后,顶端打个结固定。
4、我喜欢上手工课,因为我们可以制作各种各样的有趣的小玩意儿。今天,我们的课题是制作“课程表”。我迫不及待地动手制作,先用剪刀剪下零件,然后用胶水粘合。我小心翼翼地组装,不知不觉就完成了。最后,我晒干胶水,写上字,一个漂亮、方便、适用的课程表就完成了。
1、幼儿园扎染走秀串词如下:现在向我们迎面走来的是活泼可爱的运动小宝贝们,***改装的运动衫配上纸质的杯子,搭上这动感的音乐,个性知足,右边这套***用26个纸杯制作而成,蓝色粉色花纹的纸杯配上紫色的彩条,动感中多了几分靓丽。
1、幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标: 知道班级入厕的地方,学习自己上厕所,知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”,了解正确的小便方法,初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助,并塞好衣裤,养成良好的卫生习惯。
2、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标: 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 照相机,种植地。
3、《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标: 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山,激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
4、幼儿园小班游戏优秀教案《有趣的瓶盖》含反思 篇1 游戏目标:发展幼儿小指肌肉能力。拓展幼儿的思维,培养动手能力。游戏材料:颜料、橡皮泥、毛线绳、彩色贴纸、小纸片、各种瓶盖若干。
5、幼儿园小班健康优秀教案《颜色的家》及教学反思如下:教案部分:活动目标: 锻炼身体动作的敏捷性:通过听信号,迅速站到相应的位置。 培养规则意识:遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 情感培养:学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活、快乐生活的良好情感。
6、幼儿园中班健康优秀教案《我会叠衣服》及教学反思 教案内容:活动目标 培养自我服务意识:通过活动,让幼儿意识到自己的事情应该自己做。 提升动手能力:通过实际操作,锻炼幼儿的动手能力。 增强劳动观念:让幼儿理解劳动的意义,体验劳动的乐趣。 学习互相帮助:在叠衣服的过程中,学会与同伴互相帮助。
叶子制作:取出两根叶子颜色的扭棒对折两次,再取出一根扭棒从中间穿过,拧两圈扣紧后向下理直理顺,在最短的部分缠绕固定,剪去多余的扭棒,调整成圆鼓鼓的形状,共做6片。组装:使用热熔胶棒(用打火机加热后使用,注意用火安全)将花瓣、花心和叶子组装在一起。
手工制作荷花灯笼的方法如下:制作骨架 选材:选用可以弯曲的竹枝或竹皮搭成框架,这些材料在手工店或线上平台都可以购买到。如果难以获取,细长条状的硬纸板和烧烤用的竹签也是不错的选择,尽管它们在结实程度和柔韧性上可能稍逊一筹,但作为室内装饰仍十分美观。
纸制荷花灯笼首先准备一张15厘米的正方形纸,将其拆开成两半,取其中一半进行折叠:上下对折后,将左右两个底角向上折,再将底边向上折,翻到反面,完成一个单元的折叠。用同样的折法折出三个其他颜色的单元,将它们放在一起后对折还原,这四个单元作为一组。
方法一:分层折叠法材料准备:取绿色正方形纸2张、玫红色4张、粉色2张,将每张纸沿中线裁为两半。基础折叠:将裁好的纸长边对折,左右两角向下折至中线,翻面重复折叠后展开,形成折痕。组合花瓣:取绿色1张、玫红色2张、粉色1张叠放,沿中线对折成一组,共制作4组。
荷花灯笼的制作方法可以参考以下步骤:传统材料制作法 准备材料:竹篾或细铁丝、绵纸或单面胶纸、彩纸或颜料、剪刀、胶水或浆糊。竹篾或细铁丝:用于搭建灯笼的框架,需事先弯折成荷花花瓣、花萼及茎秆的形状。绵纸或单面胶纸:用于扎紧框架,保持其结构稳定。
先用棕色搓一个细长条,当作提灯笼的木棍。用蓝色搓成细细的长条,分成四段,连接成小字的形状,粘在木棍下面,当作提灯笼的绳子。用粉色捏四个水滴的形状,粘在蓝色绳子下面,当作荷花的花瓣。用桔色捏一个椭圆形,粘在荷花花瓣下面,当作花瓣的底箍。
关于扎染装饰纸杯图片,以及扎染的各种创意折法的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。