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扎染活动方案

接下来为大家讲解扎染小活动，以及扎染活动方案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。活动延伸：幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标：通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。

幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标：探索点染、晕染、滴染的染纸方法，尝试运用毛笔吸管等辅助材料进行染纸。能大胆进行活动，感受不同的折、染方法产生的不同效果。活动中能与同伴合作使用材料进行创作。增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

***、PPT、棉布制作的小布包、小围裙、小衣服、小肚兜、小手帕若干。扎染颜料每人一份，剪刀、皮筋、叉子若干，托盘20个，水5盆。布置幼儿园娃娃家场景。活动过程：创设情境，播放宣传片，激发幼儿兴趣师：美美小镇上新开了一家扎染服装厂，吸引来了很多人参观，非常的热闹。

布料白色棉布（首选）：方巾、T恤、小手帕、帆布包等（吸水性好，易上色）。替代选项：宣纸、纸巾（适合简易体验，但效果不同）。染料植物染料（安全环保）：洋葱皮、紫甘蓝、菠菜等（需煮水提取颜色）。儿童专用染料：水溶性纤维染料（如食用色素+白醋固色）。

（图片来源网络，侵删）

染织物：选择适合幼儿园孩子操作的棉布、丝绸等材质，这些材料易于染色且手感舒适。针和线：准备一套儿童安全针和线，以便在扎染过程中使用。染料：准备天然染料或儿童无毒染料，确保在染色过程中安全无害。染色用具：根据需要准备染锅、搅拌棍等工具，用于染料的准备和染色过程。

幼儿园扎染需要的材料和工具有染织物（棉布、丝绸等）、针和线、染料、染色用具（染锅、搅拌棍等）。扎染古称扎缬、绞缬和染缬，是中国民间传统而独特的手工染色工艺，织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的染色方法，中国传统的手工染色技术之一。

扎染颜料套装（冷染T恤染色）：价格为81，为低成本儿童手工DIY工具，含基础染料及简易工具。乐萌扎染颜料套装12色：价格为0.48，为幼儿园级DIY材料包，含免煮蓝晒颜料及绘画工具，适合低龄儿童。

小扎染美术教案篇1 活动目标：通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。萌发幼儿对中国民间艺术的喜爱之情，增强其民族自豪感。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。培养幼儿的技巧和艺术气质。

每人一块小手帕、一根橡皮筋、两只手套、盘子、染料。录象《扎染工艺介绍》、每人一份扎染作品范例。活动过程：引导幼儿欣赏扎染作品，引起兴趣。展示扎染作品，让幼儿猜一猜这些花布是怎么来的？引导幼儿观察扎染的特点。教师介绍扎染的方法和过程。介绍扎染的材料。

理解扎染的基本概念。掌握扎染的制作流程。教学准备问题导向的幻灯片。活动设计（一）情境导入与欣赏感受 - 展示扎染作品，引发学生兴趣。- 引导学生探究扎染的特点与制作方法。（二）方法指导与思维拓展 - 观察分析，深入理解扎染工艺。

《扎染》幼儿园大班美术教案1 活动目标：欣赏各种扎染作品。了解扎染的基本过程，感受扎染的奇妙。尝试用捆扎大小不同的珠子扎染T恤。活动准备：收集纯棉浅色T恤。各种扎染作品（花布、衣服、围巾、包等）材料：大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛线，染料。

关于扎染小活动，以及扎染活动方案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。