扎染步骤图ppt

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简述信息一览：

• 1、幼儿园优秀教案
• 2、大班传统文化教育活动方案
• 3、幼儿园大班美术教案《扎染》
• 4、幼儿园中班美术教案《花手帕》
• 5、幼儿园优秀艺术课件(5篇)
• 6、大班美术活动教案《布艺扎染》

幼儿园优秀教案

1、幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标： 知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。

2、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。

3、《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

大班传统文化教育活动方案

整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。 多以自主制作为主，尽量避免直接商业化的装饰。 活动时间 _月_日，29日 活动地点 学九前主干道 活动对象 __学院全体学生 活动宣传 召开部门例会，下发通知。

总之，在不同的主题活动中，我会选择合适的中华传统文化教学内容有机地进行整合、渗透，使幼儿在不经意之中不断增强对中华传统文化的感受力。

我们幼儿园在晨间活动的时候也会开展一些传统踢毽、跳格子、扔野鸭子等游戏，家长们在送孩子入园的时，家长们都忍不住来参加孩子的游戏，或者指导自己的孩子进行游戏。传统游戏的回归，不但拉近了我们与孩子、孩子与孩子之间的距离，还能增强他们的协作精神和进取心，更重要的是可以强身健体。

启发幼儿说出生活中那些时候需要水，知道水的作用大，并教育幼儿懂得节约用水。 送水小精灵 请幼儿给需要水的小动物、小植物送水、浇水，体验水的用处大。 活动延伸： 在区角活动中投放玩水材料，启发幼儿进一步探索水的特征。 鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法，做有关水的实验。

传统文化大班活动方案1 主题说明： 春节 是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂 年画 等。本主题围绕春节组织和安排 教育 活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。

幼儿园中国传统文化教育活动评价的意义 激发幼儿对中国传统文化的兴趣 在教育实践中，我们发现通过传统文化教育能够唤起幼儿的学习热情。例如，将《春晓》改编为舞蹈，孩子们在诵读儿歌的同时参与舞蹈，这不仅帮助他们迅速掌握儿歌内容，还让他们通过舞蹈感受到儿歌的情感深度。

幼儿园大班美术教案《扎染》

把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸： 幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。

幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标： 探索点染、晕染、滴染的染纸方法，尝试运用毛笔吸管等辅助材料进行染纸。 能大胆进行活动，感受不同的折、染方法产生的不同效果。 活动中能与同伴合作使用材料进行创作。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

幼儿园中班美术教案《花手帕》

1、幼儿园中班美术教案《花手帕》1 活动目标：1．掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。2．培养对民间艺术的兴趣和爱好。3．养成良好的作业行为和卫生习惯。4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

2、看，这是颜料，拿弹珠在颜料里蘸蘸后放到盒子里，擦擦手，拿起盒子轻轻滚动，左右滚滚，上下滚滚，四面八方都滚到，再拿弹珠放到你喜欢的颜料里蘸蘸，拿出，擦手，滚弹珠，看，（师出示作品）白手帕变成花手帕了，漂亮吧？ 幼儿操作，师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 用沿叶子轮廓勾画的方法画出跳舞的叶子，能较好地完成作品。 大胆想象，创作出不同树叶娃娃跳舞的姿态，体验参与活动带来的乐趣。 活动准备： 收集各种树叶，白纸，勾线笔，蜡笔，音乐《会跳舞的叶子》、《秋日的私语》，范例一幅，实物投影仪。

4、幼儿园美术教案 篇1 【设计意图】 小班下期的幼儿还处在涂鸦期即将向象征期过渡的阶段，尚未有丰富的绘画经验与绘画技能，还存在有的幼儿不怎么敢动笔、害怕绘画活动的现象。

幼儿园优秀艺术课件(5篇)

幼儿园优秀艺术课件：设计发型 活动目标： 通过欣赏设计发型，感受艺术美，激发幼儿设计发型的兴趣和欲 望。 启发幼儿按照自己的想法，大胆的把自己设计发型画出来。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

播放ppt，结合生活经验来谈话交流，激起幼儿的兴趣 小朋友，图上的小朋友在干什么呀？（剥毛豆。） 那你们有没有帮爸爸妈妈剥过毛豆？（有。

幼儿园大班美术课件 活动目标 引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。 提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 菊花图片，棉签若干，各色颜料，轻音乐。

选择彩纸装饰的幼儿其实很多，但都不是很美观，可在幼儿操作之前着重介绍，让幼儿动手操作能力得到更大的提高。 幼儿园中班美术课件 活动目标： 初步了解仓前的鱼米文化，激发幼儿织渔网的兴趣。 尝试利用本土材料麻绳大胆的编织渔网。 培养幼儿的合作意识，体验编织活动的乐趣。

大班美术活动教案《布艺扎染》

1、大班美术活动教案《布艺扎染》活动目标：欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染奇妙、多变的艺术美，愿意用语言大胆表达自己的理解。尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。

2、“一茶一茗一布居”这个例子展示了如何将扎染与现代生活相结合。通过布置茶台，利用扎染技术制作的布艺品不仅提升了空间的美感，还为人们提供了一个舒适的休息角落。扎染工艺的运用，让这些家居纺织品充满了自然与和谐的气息，为人们营造了一个充满艺术氛围的生活环境。

3、很快孩子们带来许多工艺品：布艺画、椰子雕塑、扎染布、刺绣其中最吸引孩子们眼球的是玮玮小朋友从西安旅游带回来的一个皮影人。皮影人的每个关节都可以活动，孩子们都围着皮影人研究。从哪儿买的玩具？我也叫妈妈去买一个。

关于扎染步骤图ppt，以及扎染步骤图片方法的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。