1、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标: 尝试画封闭的圆,并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备: 炫彩棒、《你好,鸡蛋哥哥》和《加油,鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程: 鸡妈妈生蛋 观察图一。
2、【篇一】幼儿园中班美术教案:美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花,感受窗花的色彩美,图案美,对称美; 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花,体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸; 剪刀; 喜庆的背景音乐; 窗花范例。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 结合生活经验,说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩,体验劳动的快乐。 活动准备: 各种操作材料(积木、插塑、橡皮泥、白纸)。 活动过程: (一)幼儿讨论发明的清洁工具。
5、作为一名教学工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案9篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过五官宝宝的观察,从不同角度感受春天的特征。 能大胆、快速地画出五官及春天的景色。
师:今天我们来做小小设计师,自己设计图稿,扎染一块漂亮的纸巾。大家先要想好在纸巾的什么地方染出什么样的花纹,然后把它画下来,再根据图稿上的花纹选择合适的材料扎、染。(2)设计图稿并制作。(教师观察并指导幼儿设计图稿,根据图稿选择合适的方法及材料进行制作。)(3)染色。
教案一: 活动目标: 学习简单的创意和手工制作方法,了解浸染原理。 激发幼儿想象力、创造力,培养独立思考能力。 提升幼儿观察力、操作力、表达能力,增强审美情趣和创新意识。 培养幼儿欣赏美的能力。 活动准备:PPT、纸巾、颜料、调色盘、小毛巾、报纸、小篮子、塑料袋。
活动过程:神秘礼物导入,激发兴趣。 出示信封和白色纸巾,引导幼儿思考纸巾的用途。 通过魔法变色引入彩色纸巾的制作。多彩的纸巾教案(2)活动目标: 掌握一些简单的创意和手工技巧,学会浸染。 通过观察和动手操作,激发幼儿的想象力和创造力,培养自主探索能力。
中班美术活动纸编活动教案1 生成活动 在我园的民族教育活动中,我班的民族工艺展示台上,展示着许多具有民族特色的工艺品,其中有各类编织的物品。一天,班上的李元溶小朋友拿着一个竹编的小动物好奇地问:“咦?这是什么做的呀?真好玩。”他的一句话马上吸引来几名幼儿。
中班美术教案:多彩的纸巾 活动目标: 初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。 感受染纸活动带来的乐趣激发幼儿的想象力和创造愿望。 学习浸染的方法。 活动准备: 桌布、颜料、调色盘、纸巾若干。 纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘。
1、整个活动虽然幼儿学习兴趣较大,但在实践操作中,幼儿之间差异较大,应***取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进,让教学顺利进行,通过自我实践与反思,我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思:神气的动物 活动目标: 欣赏范例,巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象,感知动物的基本结构特征。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过五官宝宝的观察,从不同角度感受春天的特征。 能大胆、快速地画出五官及春天的景色。 在合作交流中,体验成功的快乐。 活动准备 知识准备: 初步了解有关春天的知识,制作有关春天的展板。 会唱古诗《春晓》。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 美术:我的一天在回忆自己一天的生活内容之后,尝试用制作小书买的方式加以表现。 继续了解一本书的基本结构,学习制作自己的小书。 在活动中能大胆地向教师、同伴求教。 在回忆自己一天的生活内容之后,尝试用制作小书买的方式加以表现。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画,并大胆讲述创作的想法。 能根据音乐的速度和旋律不间断绘画,体验线条旅行的乐趣。 活动准备 彩色线条,正反两面都贴有彩色画纸的画板,水彩笔。 富有变化的音乐(快慢速度不同)。
1、幼儿园美术室教案篇1 活动目标: 掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧,初步了解色彩搭配的规则。 培养对民间艺术的兴趣和爱好。 养成良好的作业行为和卫生习惯。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 活动准备: 故事《讲卫生的小猫咪》。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 根据手形的变换联想各种事物,并尝试用自己的小手变出各种生动的图案, 通过让幼儿绘画、剪、拓印等形式来表现手型画,激发幼儿对美术活动的兴趣。 鼓励幼儿的想象,大胆尝试,发展幼儿想象力和创造力。 评价幼儿作品,让幼儿发现同伴作品的优点,从而提高审美能力。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿在会团、搓、压泥的基础上,学习压坑、捏边的技能,能表现餐具的基本形状和特征。 学习按物体的不同大小分泥,培养幼儿独立塑造的能力。 活动准备 图片:餐具 幼儿用橡皮泥、泥工板若干,辅助工具。 教学过程 出示小碗导入活动。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿边说儿歌边绘画,体验绘画的乐趣。 学会用线条绘画梅花鹿。 活动准备 课件《梅花鹿》 记号笔、图画纸、水彩笔。 音乐。 活动过程 激趣引入 一请幼儿听音乐做各种小动物的动作进活动室,教师提问,引出活动主题。
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