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扎染作业模板图片

本篇文章给大家分享扎染作业模板图片，以及扎染制作流程文案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

小扎染美术教案篇1 活动目标：通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。萌发幼儿对中国民间艺术的喜爱之情，增强其民族自豪感。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。培养幼儿的技巧和艺术气质。

理解扎染的基本概念。掌握扎染的制作流程。教学准备问题导向的幻灯片。活动设计（一）情境导入与欣赏感受 - 展示扎染作品，引发学生兴趣。- 引导学生探究扎染的特点与制作方法。（二）方法指导与思维拓展 - 观察分析，深入理解扎染工艺。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

1、扎染过程是一种古老而独特的纺织染色工艺，其步骤如下：准备阶段选择材料：选择适合扎染的织物，如棉、麻等天然纤维材料。同时，准备好扎染所需的线、绳以及染液。设计图案：在织物上设计好想要扎染的图案，确定扎结的部位和方式。扎结阶段捆挷与缝扎：根据设计好的图案，使用线或绳对织物进行捆挷和缝扎。

2、扎染的制作过程主要包括扎结和染色两部分。扎结部分：扎结工具与方法：扎染的扎结部分可以通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合。具体的扎结方法灵活多变，可以根据想要的图案和效果进行调整。

（图片来源网络，侵删）

3、丝绸扎染的制作过程主要包括以下三个步骤：染前处理为保证丝绸在扎染过程中染色均匀，需进行专门的染前处理。由于丝绸上可能带有油脂、尘埃等杂质，这些杂质会影响染色效果，因此需要进行精炼。精炼方法是使用皂液加碳酸钠加水煮沸，以去除这些杂质。处理后的丝绸需熨平待用，以便后续描绘图案及捆扎。

4、手工扎染制作过程主要包括以下步骤：扎布：有多种扎法可创造不同图案。螺旋状：将布摊平，捏着中心旋转成螺旋，每圈压平，用橡皮筋在中心相交处捆绑。打结：布料卷成长条并卷成绳索状，打结后套橡皮筋加固。触电扎法：把布料聚成小团卷成球，用橡皮筋等绑好，形状不定。

1、第一步：导入新课故事引入：以一个简短有趣的故事开始，比如讲述一位小朋友偶然发现扎染的奇妙经历，激发幼儿的好奇心。作品欣赏：展示几幅精美的扎染作品，引导幼儿观察讨论，感受扎染的色彩美和图案的独特之处。

2、裁剪好的未扎染衣物、包包、手帕等。展示板、橡皮筋、颜料盆、清水桶、抹布。教学课件。活动过程开始部分展示扎染成品，激发孩子兴趣。引导幼儿观察并分享作品中的图案与颜色。揭示扎染是中国白族地区古老的民间艺术。了解扎染，学习扎染方法播放课件，学习螺旋状捆扎方法。幼儿观看***并分享操作过程。

3、鼓励幼儿用大小珠子在T恤上进行扎染，设置图案。（2）教师观察幼儿操作并给予指导。结束部分：把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。活动延伸：幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。

4、谜语导入引导幼儿猜谜，揭示主题手帕。展示手帕图片，引发幼儿讨论。引导幼儿思考手帕颜色变化的原因，引出扎染工艺。解释扎染概念，展示扎染过程。欣赏扎染作品展示多样化的扎染作品，激发幼儿创造力。讨论扎染作品的多样性和变化。扩展扎染的应用范围，包括围巾、袜子、衣物等。强调作品的秋天色彩。

5、准备：准备扎染布料、铁丝、染料、手帕和展板。准备课件用于展示。过程：引导幼儿欣赏扎染布料，讨论其图案结构。通过***了解扎染艺术的起源与演变。教师示范扎染步骤，展示不同扎法。幼儿动手尝试，自由创作。展示作品，交流体验。拓展幼儿对扎染其他扎法的了解。

1、．欣赏丝巾：请同学们仔细观察这块丝巾，看它与其他丝巾有什么不同？2．小结：这种效果是进行了扎染的`方法制作的。你想了解我们民间扎染艺术吗？这节课我们就一块来欣赏并制作。板书课题——扎染剪贴。

2、小学美术教案篇1 展示收集、交谈理想实现学生展示自主收集的名人伟人实现理想的事迹。引导认识实现理想的方式。师生交谈：实现理想应有明确的理想目标，要从一个个小的目标做起，你的目标是什么？说一说。学生畅谈理想目标。

3、冀美版小学美术三年级下册《色晕丰富的染纸》公开课优质课课件教案***概要教学目标初步了解染纸工艺的特点和历史背景，以及色彩搭配和图案设计的基本知识。掌握色晕丰富的染纸技术，包括折法和染法的基本要领，并能进行实际操作。培养学生的耐心、细致的学习习惯，以及对民间传统艺术的热爱和传承意识。

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